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正文內(nèi)容

指導(dǎo)教師對論文評語-預(yù)覽頁

2025-09-18 14:23 上一頁面

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【正文】 題的需要,實踐論證還不夠,但,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上說,基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。觀點表達(dá)清楚,論述全面??傮w上符合畢業(yè)論文要求。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。 11. 研究 xxx 為題,充分的體現(xiàn)時代特色性。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。論文思路新穎,具有前瞻性和較好的應(yīng)用前景。表現(xiàn)出作者具有較扎實的理論基礎(chǔ),具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力。 15. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有難度,工作量較大。文題相符,論點突出,論述緊扣主題。在全文結(jié)構(gòu)中,首先對官員問責(zé)制的基本原理問題進(jìn)行了分析,然后再對我國官員問責(zé)制存在的問題進(jìn)行深入的分析,最后為解決前面的問題提出有效的建議。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點不足。總體上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。選題社會熱點問題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。但論據(jù)還不夠。觀點表達(dá)基本準(zhǔn)確??傮w上符合畢業(yè)論文要求。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。作者試圖從列夫 ?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。文字通順流暢。 11. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。 12. 李小楓同學(xué)的學(xué)士學(xué)位論文《難以割離的性格與角色 —— 論馬 龍 13. 論文以史論體的筆法,以馬龍 正是由于此二者的結(jié)合,形成了白蘭度獨特的個人魅力和表現(xiàn)力 ,為世界電影留下了一系列令人難忘的形象。 15. 如果說論文有所不足的話,那就是史論的話語狀態(tài)稍顯強(qiáng)烈,科學(xué)的表演理論分析和再建立尚嫌不足。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析,格式基本規(guī)范,選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少,部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題。 3. 本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究,能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。 4. 該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題,論文寫作態(tài)度 比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點表達(dá)的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達(dá)基本通順。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理,格式較規(guī)范,參考的資料緊扣文章主題需要,但創(chuàng)新點不夠,論證不夠,尤其文章最后一部分論證太薄弱,缺乏說服力。總體上基本合格。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。選題社會熱點問題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。但論據(jù)還不夠。觀點表達(dá)基本準(zhǔn)確??傮w上符合畢業(yè)論文要求 11. 本文符合專業(yè)要求,反映社會熱點問題。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng),思路清晰,觀點基本正確。 14. 文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,主要觀點不夠突出,邏輯性較差,沒有個人見解。有部分內(nèi)容與他人成果雷同 17. 能正確理解黨和國家有關(guān)方針與政策,在理論上沒有原則性的錯誤,能基本掌握和運用本專業(yè)已學(xué)的有關(guān)知識。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個人見解。沒有抄襲現(xiàn)象。
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