學(xué)校開展環(huán)保教育活動(dòng)方案【5篇】-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，選購(gòu)綠色用品和綠色食品；少用、不用一次性制品；垃圾分類投放，回收利用資源。 四、評(píng)選時(shí)間及公布 20__年 9 月進(jìn)行評(píng)比，被評(píng)為 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的學(xué)生，由場(chǎng)天鎮(zhèn)中心小 學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書；并在中心小學(xué)網(wǎng)站公布 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 學(xué)生名單。 二、主要內(nèi)容 （一）組織 “ 小手拉大手垃圾分類減量 ” 活動(dòng) 1. 開展垃圾分類減量宣傳教育。組織少年兒童在家庭、學(xué)校開展杜絕浪費(fèi)、提高資源利用率的實(shí)踐活動(dòng)，從源頭減少垃圾產(chǎn)生。文字說明簡(jiǎn)練概括、通俗易懂，主要闡述設(shè)計(jì)作品的構(gòu)思和內(nèi)涵。電子文稿分辨率應(yīng) 不低于 300dpi， JPG 格式，確保畫面清晰。繼續(xù)開展 “ 關(guān)愛紅領(lǐng)巾 —— 平安進(jìn)校園 ” 活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童自覺遵守交通法規(guī)，行路不亂穿馬路，帶動(dòng)家庭成員騎車不走機(jī)動(dòng)車道，開車不占道搶道、亂停亂放，減少城市堵車，降低尾氣排放。在全校深入開展低碳環(huán)保、厲行節(jié)約的宣傳教育活動(dòng)，鼓勵(lì)少年兒童建議家長(zhǎng)多選擇節(jié)能燈、節(jié)水閥、太陽(yáng)能熱水器等節(jié)能產(chǎn)品，少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，全家一起節(jié)約 “ 每一滴水、每一度電、每一張紙 ” ，養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。 3. 舉辦低碳生活創(chuàng)意大賽。組織少年兒童學(xué)習(xí)植綠護(hù)綠 、保護(hù)水資源、減少水土流失等生態(tài)保護(hù)知識(shí)，了解校園、社區(qū)里的各種植物，了解本地水資源保護(hù)現(xiàn)狀，宣傳保護(hù)植被、保護(hù)水土對(duì)維持生態(tài)環(huán)境的重要意義。 3. 開展流域保護(hù)行動(dòng)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件，隊(duì)員搜集、了解有關(guān)環(huán)保資料、圖片，排練舞蹈、小品等。 四、活動(dòng)過程： 第一篇章：地球嘆息 （一）合唱：《手拉手，地球村》 男、女主持人推著地球模型上臺(tái)（古箏伴奏） 男：隊(duì)員們，這是一個(gè)存在了 46 億年的古老星球 女：這是一個(gè)呈現(xiàn)出絢麗藍(lán)色的迷人星球 男：它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原 女：它的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn) 合：它，就是我們賴以生存的地方 —— 地球！ 女：說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏 ?? 男：一句話，人類離不開地球！ 合：地球是我們共同的家園！ 女：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《手拉手，地球村》 （二）小品《地球就診記》 男、女主持人推著貼滿了塑料袋的地球模型上臺(tái)（薩克斯伴奏） 男：隊(duì)員們，我們美麗的家園 —— 地球，本來是美麗健康的，但由于人類的亂砍濫伐、過度開采、環(huán)境污染等，地球上出現(xiàn)了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災(zāi)害。 A、全世界耕地面積每分鐘損失多少公頃？（ 40） B、森林每分鐘損失多少公頃？（ 21） C、土地每分鐘有多少公頃沙漠化？（ 11） D、每分鐘有多少噸污水排入江河大海？（ 85） E、每分鐘有多少人死于環(huán)境污染？（ 28） F、每天有幾種動(dòng)物從世界上消失？（ 1） （四）、童話劇《小動(dòng)物的控訴》 主持人甲：那一片蔥蒼茂密 的小樹林消失了，預(yù)示著我們的地球病了，而且病入
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