【正文】 加強大課間的練習。 深入課堂聽課指導。 開展學生踢毽子比賽活動。 音、體、美教師優(yōu)秀教案評選。 開學伊始，制定好藝體教研工作計劃，以一個星 期為時間段，合理地安排好全鎮(zhèn)藝體教研活動。 在總結(jié)上學期使用得失的基礎上強化使用效果。 信息技術：組織全鎮(zhèn)信息技術骨干老師對微機室學生機和教師機除塵、維護、維修保養(yǎng)一遍，為正常開課打下堅實的硬件基礎。 三、主要工作目標、措施及新的打算： 做好學期初藝體學科的課時安排工作，力爭專業(yè)化、專職化。 力爭在全鎮(zhèn)藝體學科方面在縣級活動中有所突破，多出成績，出好成績。 實施小學藝術教育工作計劃。 嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持 “ 全面 +特長 ” 的指思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。 首先，學校要營造良好的藝術氛圍，包括走廊畫和藝術展示墻的布置，并做好維護和更新工作。 我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個 x 特征的 基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。其次，加強學校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交往能力和開放的個 x、健全的人格。 （六）完善室場管理，提高管理規(guī)范。進一步加強我校藝體教育工作，為創(chuàng)建特色校園和巴渝名校而奮斗。 三、工作要點 （一）體育工作 加強教研教改，搞好組內(nèi)教研活動，做到活動有成效。 開展好班級籃球和乒乓球等比賽活動。 搞好課題研究，做到人人有研究項目，有成果。 開辦好藝術學校，開辦好舞蹈、聲樂、器樂、國畫、西畫、硬筆書法和軟筆書畫等項目的學習班。 四、措施及要求 為做好藝體各項工作，各項工作必須早打算早安排早落實。 各項活動必須將學校實際與學生實際結(jié)合起來，明確活動的目的和意義。初三體育考試集訓安排。 中學校春藝體工作計劃 , 第八周 參加縣藝術節(jié)活動。 第十六、七周 準備、完成期末各類考核。 二、工作措施： 藝體教學與藝體活動相結(jié)合：例如，體育教學與體育活動相結(jié)合，開展健身效果好、鍛煉價值高適于普及的項目，保證學生課上、課間都能開展活動。做好普及與提高的關系。小學武術的訓練要融表演性與欣賞性于一體，還可與舞蹈和健美操結(jié)合。學生人手一繩一毽，個個會跳 花樣，三年級以上學生基本會跳雙搖。該項目不僅可以操化，還可與舞蹈結(jié)合，兼容性強。要責任到人，期初確定目標和計劃，堅持抓好抓出成效。 四、貫徹措施： 制度引導，強行入軌。 ⑶ 班主任管理課間和課外活動的規(guī)定。 立足課堂，追求實效。提高學生跳繩、踢毽比賽的規(guī)模和技術要求，使跳繩、踢毽的訓練水平進一步增長。請專家來我校輔導。 工作目標： 進一步改進完善校園文化建設，提升品位，形成特色。 積極配合學校大隊部開展各項重大節(jié)日的慶?；顒雍图o念活動。 (2)積資料、勤構(gòu)建：認真總結(jié)優(yōu)秀的教學實踐經(jīng)驗，平時注重收集有關校園文化建設的所需的材料 (如圖片、音像、宣傳文字等 )，主動參與校園文化建設。嚴格按照與學校特色相結(jié)合、與學生實際相結(jié)合的因素來衡量藝體教育的 成效。 根據(jù)新的學期上級提出的部分要求，我們將重新擬定藝體工作訓練計劃，全面落實，責任到人，以提高全體學生的藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)一批特長學生為宗旨，扎扎實實地開展藝體訓練工作。 開 展各類活動，提高學生素質(zhì) —— 營氛圍多活動有成效提能力。活動過程有記載、資料有積累。 完成資料積累，完善校本教材 —— 理資料累經(jīng)驗編教材促教學。同時還要做好藝體宣傳工作。 一、學校要嚴格按照 “ 新課標 ” ，開齊、開足藝術教育課程。 藝術課程綜合了音樂、美術、書法、等其他藝術。通過藝術課程力爭為學生提供生動有趣豐富多彩的內(nèi)容和信息，拓展藝術視野，提高整體素質(zhì)。科學、美術、音樂、生勞、信息、體育等 學科均能通過課堂教學對學生進行藝術教育，使學生受到美的熏陶。 五、組織開展豐富多彩的校園藝術活動，為學生創(chuàng)設良好的 `展現(xiàn)自我藝術修養(yǎng)的空間。 中小學校藝體工作計劃篇 8 藝體教育是學校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設、傳承 中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學生道德水準、陶冶高尚情操、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。努力尋找和總結(jié) “ 有效提問 ” 、 “ 有效活動 ” 、“ 有效合作 ” 、 “ 有效探究 ” 等課堂教學方法和模式。 充分利用學校的一切資源，讓其為學校的藝術教育服務，如：學校的專用教室，各科的專職教師等。 積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項活動，結(jié)合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術活動進行籌備，認真做好組織工作，積極排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。 四月份：為參加各項比賽做積極的準 備，選拔優(yōu)秀學生參加 “ 百領藝術節(jié) ” 等比賽。 六月份：組織學生參加 “ 六一 ” 兒童節(jié)節(jié)目演出，做好各年級期末復習，對學生做好客觀公正的評價體系，做好期末總結(jié)工作。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念，使學生成為全面發(fā)展的有用人才。 三、具體措施： 召開全體藝體計教師會，分析學校藝體計工作現(xiàn)狀，存在的問題、因素等，了解藝體計教師教學情況，與藝體計教師一起制訂出藝體計工作目標、并與藝體計教師分析好開學初訓練學生的思想狀況。 組織好運動會、藝術節(jié)及一些中小型藝體計活動，豐富師生校園文化生活，體現(xiàn)藝體計教育的重要作用。