5年級教學工作計劃【精選5篇】-預覽頁
【正文】 內容的教學也有各自的 `規(guī)律，應該根據(jù)不同學段學生的特點和不同的教學內容，采取合適的教學策略，促 進學生語文素養(yǎng)的整體提高。這些孩子絕大多數(shù)喜歡體育運動，愛上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎不太好，現(xiàn)在的力量、技巧都比較差，這是必須正視的事實。 培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣，教給一些運動常識，培養(yǎng)克服困難的堅強意志力。 四、完成教學任務的措施： 師生思想要重視體育課，保證學生上課時間。 在課堂內適當安排小比賽，評選 “ 大力士 ” 、 “__ 冠軍 ” 激發(fā)學生上進激情。 第四周：立定跳遠。 第八周：接力賽。 第十三周：跳山羊。 5 年級教學工作計劃精選篇 3 一、班級概況： 全班總人數(shù)： 49 人，其中男生： 32 人，女生： 17 人，新學期轉入學生 1 人，轉出 2 人。但由于部分獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私的思想。 在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應新環(huán)境上有明顯的不足。 （ 4） 用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。盡快融入日常的工作中去。 D、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。 做有 “ 安徒生 ” 特色的班級。 （ 2）發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。 （ 5） 抓好 “ 兩操 ” ，注重質量，控制眼睛新發(fā)病率。 三、具體工作安排： 九月： 暑假活動小結，暑假作品評比展示。 出第一期 “ 慶祝教師節(jié) ” 主 5 年級教學工作計劃精選篇 4 一、工作思路： 以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作，為學生的一生奠基。及時表彰遵守典型。同樣，良好的校風、班風又影響著每一個學生的思想發(fā)展。 加強班主任德育理論學習，要求班主任堅持做到 “ 兩學 ” ，即：多學一些教育科學理論，拓寬自己的視野，深入了解學生的心理特點，掌握科學的育人方法；多學一些教育信息，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑，樂于奉獻，努力培養(yǎng)奮發(fā)向上的良好班集體，每位班主任重點做到以下七點： ① 尊重學生人格， ② 信任學生， ③ 了解學生， ④ 研究學生， ⑤ 幫助學生， ⑥ 關心學生， ⑦ 正確評價學生。 加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯(lián)系，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個社會化德育教育體系。因數(shù)與倍數(shù)、長方體和正方體、分數(shù)的意義和性質、分數(shù)的加法和減法及統(tǒng)計是本冊教材的重點教學內容。 4．知道體積和容積的意義及度量單位，會進行單位之間的換算，感受有關體積和容積單位的實際意義。 8．認識復式折線統(tǒng)計圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。 ，建立學好數(shù)學的信心。 不斷學習業(yè)務理論，提高自身素質，加強理論與實際相結合，加強直觀教學，通過教具、掛圖、投影儀等教學輔助手段，使學生從實物中認識并掌 握數(shù)學
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