【正文】 本期來，絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好，他們聰明、熱情、勤勞、活潑。 但是，也存在許多不足，現(xiàn)在存在比較多的問題是： (1)對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師。 (4)部分同學(xué)的責(zé)任心、班級榮譽(yù)感有所下降，進(jìn)取心也不如過去。相信大家看到了 “ 光榮榜 ” ，各位家長對自己的子女目前的成績狀況會更加清楚。進(jìn)步最大的同學(xué)是田苗應(yīng)該說，檢測是手段，不是目的。有一部分學(xué)生做作業(yè)時不專注，喜歡左顧右盼，交頭接耳，非常羅嗦。我記得有專門幫孩子解除網(wǎng)癮的教育專家說過：決心 +毅力 =100，決心加毅力等于成功。有一分希望也要為孩子付出我們一百分的熱情和努力 學(xué)習(xí)方法的差異 有些同學(xué)很主動的積極地學(xué)習(xí)，除了完成老師布置的有限作業(yè)，還有計劃地給自己補(bǔ)充了很多精選的練習(xí)，預(yù) 習(xí)，復(fù)習(xí)工作完成出色 。 二、初二學(xué)生的心理及應(yīng)對策略 初中生正值 “ 身心聚變 ” 時期，其中初二學(xué)生尤為明顯，心理學(xué)家稱之為 “ 心理性斷乳期 ” 。在人生成長發(fā)展中，初二的時期是人生成長發(fā)展的黃金時段，是教育的關(guān)鍵期。答題的要求更高更規(guī)范了。所以呀，有些家長不要憂心忡忡，尤其是看到孩子的成績從 9 100落到了 80 多分，更是心急如焚。 心理方面： 其次，孩 子們的心理狀況也變了。其實(shí)我們不必太追求最后的結(jié)果，可以先答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。所以我常常聽到你們說：這孩子很犟，不聽我們家長的話了。這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向。 三、我的教育教學(xué)思想 不管我教的學(xué)生是幾年級，我覺得要向他們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學(xué)習(xí)第二。 要做好這個人，誠信是首要。勞動能讓人心思細(xì)膩，能讓人懂得辛苦 ?? 學(xué)會生活，有這么多的好處，你們家長為什么一定要包辦呢 ? 再者是培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)的人。通過學(xué)習(xí)，孩子的心智會快速地發(fā)展起來，品德性情都會有顯著的提高。教育孩子是我們教師的責(zé)任，更是家長們的責(zé)任。繳的第一項(xiàng)費(fèi)是課輔資料。相反成績下降明顯的學(xué)生要進(jìn)行處罰，處罰他們撿塑料瓶買 1— 2把掃把，目的是通過競爭機(jī)制鼓勵學(xué)生、督促學(xué)生，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生，你如果一點(diǎn)沒有獎懲激 勵機(jī)制，效果恐怕不好，所以希望家長理解并支持。走讀的家長注意：我班作息時間平時早上 6。部分家長曾反映說學(xué)生說回家沒有作業(yè)，或作業(yè)早完成了，那多半是假話，因?yàn)橐恢茏鳂I(yè)每科都有，語文、數(shù)學(xué)、外語至少一張卷子，一科至少 80 分鐘，還有物理、歷 史，加起來少說也應(yīng)該有 45小時，速度慢的還不了，作業(yè)做完了，還要求學(xué)生讀語文、外語 ，檢查學(xué)生外語單詞聽寫。 著名的教育家陶行知先生說 “ 千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人 ” ，我一直持這樣觀點(diǎn)：學(xué)會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領(lǐng)。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 。 不少家長抱怨，孩子長大后對自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責(zé)，卻沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔(dān)過必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在家里就要尊重父母、長輩，在學(xué)校就要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團(tuán)結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。請家長教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西，不要在別人不在的情況下進(jìn)他人宿舍，翻他人的物品，也請家長提醒孩子保管好自己的錢物，本學(xué)期班級和宿舍出現(xiàn)了失盜，也請家長不要給孩子過多的零用錢。 首先，讓孩子迅速開始。 我想這個問題只要你固定他的時間和地點(diǎn)，那是很容易解決的。 ⑤ 理智愛子的問題 大文學(xué)家高爾基曾說過一句話 “ 溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。何況有些學(xué)生上課或自習(xí)都在偷偷玩手機(jī)，晚上盡到不睡覺聽 MP3或手機(jī)音樂，這就影響了自己也影響了別人，能安心學(xué)習(xí)嗎 ?理智愛子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通。作為家長，也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問題，自己孩子身上還存在哪些問題 ?最近南京的新聞媒體關(guān)于教育話題的爭論很多，從 “ 高考之痛 ” 到“ 縣中模式 ” ，究竟什么是最好的教育 ?我覺得適合的就是最好的教育。 關(guān)于要否給孩子壓力問題 在分?jǐn)?shù)問題上乃至于教育孩子的問題上互相埋怨、推卸責(zé)任是不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)，對孩子的教育是沒有任何好處的，所以我們需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。 兒童在生活中所學(xué)到的，與其生活環(huán)境有關(guān)：如果兒童生活在批評的環(huán)境之中，他就學(xué)會指責(zé) 。如果生活在忍受的環(huán)境之中，他就學(xué)會忍耐 。如果生活在安全的環(huán)境之中，他就學(xué)會具有信念 。羅羅嗦嗦講了這么多，耽誤了大家的時間。其實(shí)我也沒多少成功的做法，在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強(qiáng)，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。當(dāng)然，這也是與老師的幫助分不開的。 其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并與孩子共同進(jìn)步。在斷網(wǎng)的同時，我們家基本上也不看電視，當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的。還能夠與孩子用英文簡單對話，說到這里實(shí)在是慚愧。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時，我們曾經(jīng)憤怒過，也失望多，更多的或許還是傷心，但我們絕不能夠放棄。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時間少，科學(xué)合理的搭配膳食，告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。 在這里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達(dá)一個家長關(guān)切的心情。謝謝大家 ! 看過 2024年初中家長會發(fā)言稿的人還看了：