有效教師讀后感-預(yù)覽頁
【正文】 可以享受豐富多彩的現(xiàn)代生活，做一個完完整整的人，一個快樂時尚的人。也許這樣的教與學(xué)才是最有效的，也是最實用的。 ” 是的，對于教師來說，愛是不可須臾或缺的，只有以摯愛奠基，教師才會傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻(xiàn)給它所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。 有效教師還要是一個樂學(xué)善學(xué)的智者。 ” 讀了這本書之后，我深深地感受到了作為一名教師必須成為學(xué)生的源頭活水，必須通過不斷的學(xué)習(xí)，向書本、向?qū)嵺`、向各種信息渠道學(xué)，引千道清泉、聚萬座富礦、集百家之長，豐富自己，充實自己，才能用自己淵博的學(xué)識激發(fā)學(xué)生的求知欲，發(fā)展學(xué)生的興趣。教師的可信與否決定于學(xué)生。你傳遞給學(xué)生的信息、內(nèi)容同樣會影響你的可信度。 有效的教師還要鼓勵與支持學(xué)生，使學(xué)生有歸屬感，滿足他們渴望得到喜愛、成功的需要。通過鼓勵和支持，你可以幫助學(xué)生達(dá)到所期望的成功，即使在這個過程中會遇到一些困難。他們要有條理、以任務(wù)為中心，當(dāng)需要幫助學(xué)生時，還要靈活，有智力能力。所謂水滴石穿，那不是一朝一夕就能看到成就的。用良好的心態(tài)，幽雅的談吐，淵博的學(xué)識來教誨我們所熱愛的孩子們 。繼續(xù)教育考試的時候曾經(jīng)大體瀏覽，但是書中究竟講些什么，我的腦海中已經(jīng)沒有了印象。 溫家寶總理說：百年大計，教育為本 。今年我改了執(zhí)教學(xué)科，成為一名數(shù)學(xué)教師。 第二、在反思中成長。時代在發(fā)展，這一 點在教育上更有體現(xiàn)。教育是一項既要細(xì)心又要高效的工作，低效勞動不僅會浪費不必要的時間和精力，同時還會降低工作的積極性，減少工作熱情。因此，我要學(xué)會利用有效的資源，提高自己的工作效率
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