20xx年度教師考核個(gè)人總結(jié)范文5篇-預(yù)覽頁
【正文】 的自我評課、聽課老師們的意見再加以完善，其他老師再上時(shí)，爭取達(dá)到最理想的效果。我們和武珞路中學(xué)、東亭學(xué)校、二十五中的數(shù)學(xué)備課組長建立了聯(lián)系，方便大家有問題一起研究。經(jīng)過交流也開闊了我們的視野，學(xué)到了很多新的東西。像這次出期中考試試卷就是我們先 __X 討論，再由韓慧、楊蘭和我各自獨(dú)立出一套試題，由諶非從中挑選、整理出最后的定稿。前段時(shí)間我們要學(xué)習(xí)討論截一個(gè)圓柱體會得到哪些平面圖形。那一刻我心中的感動是無法用言語表達(dá)的，試想有著這么一群好的伙伴們，還有什么工作開展不好呢我們也有為了一個(gè)知識點(diǎn)的理解分歧而爭論不讓的時(shí)候，但每當(dāng)意見統(tǒng)一時(shí)大家一定都會會心一笑，拍拍肩說 “ 好，就這么統(tǒng)一啦。我們四位成員就像分子一樣緊密地團(tuán)結(jié)在一起，群策群力，奮發(fā)進(jìn)取。怎樣縮小差距，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)到有價(jià)值的數(shù)學(xué)，能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，這些都成為我們工作的瓶頸。 充分利用本校資源，發(fā)揮學(xué)校教師 __X 的智慧，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷對自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思，對自己的知識與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組，才能不斷適應(yīng)新的變革。 2024 年度教師考核個(gè)人總結(jié)范文 3 一年來，本人熱 愛教育事業(yè)。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展 “ 伸出你的雙手，幫助你的朋友 ” 的互幫互學(xué)主題活動。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，通過教育，學(xué)生的進(jìn)步很快。一年來，我積極 參加各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，另外嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。 總之，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中工作中總結(jié)，不斷提高和完善自我，為學(xué)校和教育做更多的事。 二、教學(xué)工作方面 在教學(xué)工作中，堅(jiān)持認(rèn)真課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教法，備好課，講好課，注意突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，向每一堂課要質(zhì)量，及時(shí)批改好作業(yè)，課外多輔導(dǎo)學(xué)生。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己，做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn)，對每一節(jié)里各個(gè)知識點(diǎn)在課標(biāo)中的具體要求，對具體了解，理解掌握等各個(gè)層次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。 ” 本人時(shí)刻沒忘記這句話的道理，所以在備課階段，強(qiáng)制自己要多看些課外資料， 多涉及和參考課外書籍。俗話說 “ 教無定法 ” ，本人認(rèn)為，不但是指不同教師對不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué)，就是同一教師對同一內(nèi)容也都有不同的教法，我在教學(xué)中，始終堅(jiān)持不同的教學(xué)方法，具體到每個(gè)班，每個(gè)章節(jié)，采用多種形式如啟發(fā)式、討論式、談話 式、實(shí)驗(yàn)、比較法、探究法等，在教學(xué)中切實(shí)注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生思維盡情地、自由地發(fā)揮，直至把教學(xué)問題弄清弄懂。本人充分利用學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，力爭開足課堂實(shí)驗(yàn) ，并多提供機(jī)會讓學(xué)生自己動手做實(shí)驗(yàn)。我還積極參加教研教改活動，大膽承擔(dān) “ 實(shí)施素質(zhì)教育 ” 教學(xué)公開試驗(yàn)課，積極研討，改進(jìn)教法。按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求去開展班主任工作，對班主任工作能做到勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，特別注重抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
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