7以“五勤”提高辦公室人員寫作能力-預(yù)覽頁
【正文】 把學(xué)習(xí)掛在心上，擠時間看書看報、上網(wǎng)閱讀，把學(xué)習(xí)巧妙地寓于工作之中，在學(xué)習(xí)中干好工作。古今中外、天文地理、科教文化、民俗諺語、正反事例等等，無所不容，無所不包。文字工作要求我們成為一個博學(xué)多才的 “ 雜家 ” 。正所謂 “ 不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海 ” 。第二，要有靈活性。尤其要細(xì)心留意，仔細(xì)觀察各行業(yè)的發(fā)展情況、重大決策和重大事項的信息動態(tài)，從而把握事件的前因后果、來 龍去脈。思考的過程本身就是學(xué)習(xí)過程的繼續(xù)和深化，也是提高文字工作水平的重要途徑。只有站的高，想的問題多，寫的文章材料才能磅礴大氣、見解獨到。要經(jīng)常對自己寫作的過程進(jìn)行分析評價，經(jīng)常對文稿起草工作認(rèn)真回顧、分析和總結(jié)，尤其要反復(fù)揣摸、思考領(lǐng)導(dǎo)修改過的稿件，從而準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)的思路和語言風(fēng)格。通過立體對比，仔細(xì)揣摩，心得和體會自然會加深，對文字材料的把握也將會從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。要提高辦公室文字人員的以文輔政水平，還必須深入基層，深入實踐，調(diào)查研究，詳盡地掌握第一手資料。第三，要實事求是。 “ ?？葱刂杏斜?，常寫筆下生花 ” 。因此，對于各種寫作任務(wù)，無論是草擬公文、講話報告、匯報材料，還是通訊報道、信息稿件，都要把它當(dāng)成一次練筆的良機(jī)，專心致志，一絲不茍，盡可能寫出有份量、有價值的文稿。主題明確了，文章材料就等于寫好了一半。最后還要做到細(xì)心
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