學校親子活動方案五篇范文-預覽頁
【正文】 套在麻袋內(nèi)，用手提著。 (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推。 (2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間。 集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 6 名家長， 4 名孩子參加比賽。 裁判員：發(fā)令 2 人，記錄 2 人 規(guī)則： (1)第一輪四 .一班與四 .二班 ,四 .三班與四 .四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰。 六、其他 友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。 歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感和合作能力。 (3)我們除了鼻子碰鼻子以外，還可以哪里碰哪里 ? (4)聽我的指令聽音樂表演。 學校親子活動方案 3 一、活動目的 在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。 二、活動內(nèi)容 托班、小班幼兒手工制作 要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品 (如：果殼、種子、布貼等物品 )粘貼制作一幅以 “ 迎 ”或 “ 美麗的季節(jié) ” 為主題的畫報。 x 月 x 日至 x 月 x 日，上交作品，交流展示。 頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。 二、活動目標 、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。寶寶單腳跳到家長邊，用布捂住家長的眼睛，家長抱著或背著寶寶，由寶寶指揮左右前后的方向一直走到終點，兩人跑向起點。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。 玩法：幼兒 56 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。 學校親子活動方案 5 活動時間： 20__619 下午 4： 00 至 5： 30 活動地點：微山湖濕地公園 參加活動班級：大班 組織人員：幼兒園全體教師 一、活動目標 親近并感受大自然的美好 ,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。 小蜜蜂話筒 3 個、哨子 2 個 (隊長配備 )，照相機 2 個。 通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。 請您帶上防曬、防雨用具 (如帽子、雨傘、毛巾 ) 為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。 活動當天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。 旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。 游戲負責人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息 10分鐘 (家長孩子可以吃自帶來的干糧 )。 學校親子活動方案五篇
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