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【正文】 報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召學(xué)院全體團(tuán)員青年向他學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。我得知狀況后 就想，一般的出租車(chē)師傅都會(huì)將乘客落下的財(cái)物會(huì)交給公司的吧，就應(yīng)沒(méi)事，于是讓妹妹查出租車(chē)公司電話。 當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話我情緒很激動(dòng)，無(wú)以言表，就覺(jué)得心頭一熱。 孟具來(lái)師傅，雖說(shuō)我們素不相識(shí)，但是你的善舉讓我感覺(jué)到了你的親切，感受到了你淳樸善良的完美心靈，在那里我代表我父親及我們?nèi)胰藢?duì)您說(shuō)聲多謝 !好人有好報(bào)，祝您和家人身體健康，工作順利，闔家幸福，我們也會(huì)把您的這種拾金不昧的精神和這股正能量繼續(xù)傳遞下去，最后再次說(shuō)聲多謝 !多謝您，您的善舉給我們?nèi)疑狭撕苌鷦?dòng)的一課。在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行 漸遠(yuǎn)的這天，吳瑩女士這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱(chēng)當(dāng)代青年的楷模，從她身上也充分體現(xiàn)了貴院在對(duì)員工的德育培養(yǎng)方面取得的
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