2023校本研修心得體會(精選7篇)-預覽頁
【正文】 表達 為主題的校本教研活動。在接下來的深入學習中，吳老師充分關(guān)注了學生的語言表達，如理解小動物不能為棉花姑娘治病的原因是，抓住 關(guān)鍵詞語 只捉，為下面了解小動物的本領(lǐng)，理解幫不上忙的原因打下伏筆，并用句式 因為所以 幫助學生規(guī)范表達，讓學生講清楚小動物幫不上忙的原因。 二、參加 依托文本，學習表達 的校本研修 課后，我們參加了這堂課的校本研修。 2023 校本研修心得體會篇 3 新時代呼喚新的教育理念，現(xiàn)代教師應(yīng)當了解新的教育理念，只有用新理念指導實踐，才會有新的教學方法，適應(yīng)時代的要求。實踐證明，學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。條件具備了，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。 我積極投身網(wǎng)絡(luò)研修的學習當中，切實做到了三個 “ 自覺 ” ：自覺參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)學習培訓，自覺參加討論，自覺上交作業(yè)。 我的研修雖然己取得了一些成績，但仍有待加強和完善的內(nèi)容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。克服無計劃、力求有計劃 。學校每學期要向教師推薦學習書目或文章，組織教師在自學的基礎(chǔ)上開展交流研討，分享提高。倡導反思性教學和教育敘事研究，引導教師定期撰寫教學反思、教育敘事研究報告，并通過組織論壇、優(yōu)秀案例評選等活動，分享教育智慧，提升教育境界。 七、校干引領(lǐng)，網(wǎng)絡(luò)研修。多年來，我們學校始終堅持以全體師生的共同發(fā)展為本，走 “ 科研興校 ” 的 道路，堅持把校本培訓作為推動學校建設(shè)和發(fā)展的重要力量，進而使整個學校的教育教學全面、持續(xù)、健康發(fā)展。缺乏專業(yè)人員的引領(lǐng)，各方面的工作開展得還不夠規(guī)范。 光陰荏苒、歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼幾個月的就要暫告一段落，這此期間了很多讓自己受用終生的東西。本學期我繼續(xù)努力工作。另外，為業(yè)余時間多學習信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學的要求。有些同學的特點是比較浮躁，在問題面前不知從哪兒下手回答，甚至沒有讀清問題的要求，就開始回答。 積極參加上級領(lǐng)導組織的各項教育教學學習活動，提高自己的教研能力。 勤于動筆，善于積累總結(jié)教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。 研修工作，是一項常做常新、永無止境的工作。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開 絢麗的花朵。教師的成長離不開校本研修。為了更好地開展以后的工作， 現(xiàn)將本學期的個人研修情況做如下總結(jié)： 第一、教研從課堂中來。換句話說，也就是要靠教研來獲得。 第二、教研從生活中來。這樣導致學生經(jīng)常處在一片 “ 好好好 ” 的贊揚聲中，看不到自己的缺點，特別是留守學生，助長了他們驕傲自滿的情緒。看到別人精彩或不足，總是假設(shè)著自己如果在上這堂課的時候遇到這樣的問題會怎么處理，自己總是設(shè)身處地的想著，學習著有經(jīng)驗老師在上課堂的把握，而當自己站在講臺上的時候就會思考自己應(yīng)該在什么地方注意些什么細節(jié)。在課改的課堂教學中，不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式，向同組的老師學習她們的先進教學方法。勤于動筆，善于積累總結(jié)教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。 通過參加校本研修工作，使我深深明白這是一項常做常新、永無止境的工作。 2023 校本研修心得體會篇 6 九月是開學季，金秋九月，我們在學校通過集中會議進行《小學數(shù)學新課標》培訓學習。 “ 兩基 ” 變 “ 四基 ” ， “ 六個核心詞 ” 變 “ 十個核心詞 ” 。 通過學習，我們又以新的姿態(tài)站在教育前沿。老師的備課要探討學生如何學，要根據(jù)不同 的內(nèi)容確定不同的學習目標 。 二、對比理解新課程的基本理念，靈活使用教學方法。修訂后的標準 :?數(shù)學課程應(yīng)致力于實現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標，體現(xiàn)基礎(chǔ)性 .普及性和發(fā)展性。這就更加要求教師注意學生學習的情感態(tài)度，靈活采用有效的教學方法，調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，使不同的學生在數(shù)學上不同的發(fā)展。 四、注意培養(yǎng)學生在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學、應(yīng)用數(shù)學的習慣。總之，面對新課程改革的挑戰(zhàn)，任重而道遠，我必須正確、深入理解新課標思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中做數(shù)學、理解數(shù)學和發(fā)展數(shù)學，讓學生在學習數(shù)學中享受數(shù)學的樂趣。 加強師德修養(yǎng)，夯實立教之基 作為一名人民教師，自己的為人處事、治學態(tài)度、行為習慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動都處在嚴格的監(jiān)督之下，都會直接對學生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。為此，我深知自己任重而道遠。通過學習老教師的工作經(jīng)驗和敬業(yè)精神，來豐富自己的認識、知識及才能。熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。從我的親身經(jīng)歷來看，坦誠對待學生，真心面對學生，是教師受學生歡迎的重要法寶之一。 教育技術(shù)能力的提高方面 我能積極參加市、區(qū)、校組織的教育技術(shù)能力培訓，不斷提高自身的信息素養(yǎng)。并進行了深刻的反思。可通過各種 “ 活動 ” 的持續(xù)開展，達到自我激勵、自我評價、自我預防、自我矯治的目的。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)
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