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正文內(nèi)容

管理人員心得體會(huì)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 公共政策、教育管理到中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)、人力資源管理、媒體新環(huán)境及應(yīng)對(duì)策略、領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言藝術(shù)、信息技術(shù)等等 ,內(nèi)容覆蓋面廣 ,信息量大。 二、增長(zhǎng)了知識(shí) ,提升了能力 一是學(xué)習(xí)了很多科學(xué)的管理方法。管理的一半是藝術(shù)指的是學(xué)校的管理要講究技巧。 二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法。它使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蛐膽B(tài)更加自信 ,思路更加開闊 ,方法更加靈活。作為管理者 ,一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理 ,需要與成員溝通 ,良好的溝通 ,能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖 ,能夠激大家的參與感和熱情 ,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的 目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致 ,發(fā)奮努力。如清華大學(xué)劉書林教授的科學(xué)發(fā)展觀與干部素質(zhì)提升、清華大學(xué)李燕教授中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)漫談、清華大學(xué)朱漢城教授的走進(jìn)音樂世界音樂賞析等課程 ,對(duì)提高個(gè)人的素養(yǎng)有莫大的幫助。通過這次學(xué)習(xí) ,我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。理論是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上 ,通過概括提煉而成。通過這次研修 ,我深刻地認(rèn)識(shí)到 ,要做好工作 ,還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平 ,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)一名管理者的要求。讓大家都有繼續(xù)獲得培養(yǎng)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓大家都有為達(dá)成目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)自我的動(dòng)力。文王再問:那么為什么你最出名呢 ?扁鵲答:長(zhǎng)兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。所以日常工作中,重要不緊急的事情是我們最應(yīng)關(guān)注的 。 XX 年是公司創(chuàng)造品牌的年,公司是每一位加盟公司的員工組成的利益共體,大家坐在同一條船上奮力駛向這同一個(gè)理想的目標(biāo)。每一位為我們授課的教授,他們對(duì)信用社全面風(fēng)險(xiǎn)、精細(xì)化管理、和如何營(yíng)銷等講座都深深的感染著我們,他們博學(xué)多才,他們經(jīng)歷豐富,他們謙遜有禮,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甚至連培訓(xùn)班每天與我們朝夕相處的老師,他們無 微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神,都令人為之動(dòng)容。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步認(rèn)清了崗位職責(zé)、凈化了思想、提高了營(yíng)銷能力下面對(duì)這次培訓(xùn)談點(diǎn)我的體會(huì)。全面風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn),如如何控制風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管理的七到位、八到措。毫無保留地合盤托出,如此近距離聆聽業(yè)界權(quán)威們的耐心細(xì)致講解,我覺得這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于我來說真的是非常難得、非常寶貴。此次參加培訓(xùn)的 200 名學(xué)員,分別來自 **聯(lián)社、 **縣聯(lián)社、 **聯(lián)社,雖然說我們大家都在不用的聯(lián)社網(wǎng)點(diǎn)工作,但畢竟,各地實(shí)際情況千差萬 別,在工作認(rèn)識(shí)上每個(gè)人會(huì)有自己獨(dú)特的見解、在工作開展上不同單位也會(huì)有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。 再次,明晰了身份定位,把握了工作方向。就是要把企業(yè)當(dāng)作自己名副其實(shí)的家,真正成為家庭中負(fù)責(zé)任的一員,而不是旁觀者。所以中層管理干部必須嚴(yán)于律已,率先垂范。 當(dāng)然了,此次培訓(xùn),還使我有緣結(jié)識(shí)了來自三個(gè)地方的農(nóng)信社朋友,收獲了友誼。這些方面,雖然不是具體的理論知識(shí),但它作為一種精神財(cái)富,會(huì)對(duì)我們今后為人處事、待人接物等方面產(chǎn)生潛移默化的良
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