【正文】 球桿等危險(xiǎn)的高處 。不做危險(xiǎn)性游戲。 每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水 。 1經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證正常使用 。 1嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙外出，嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁私自下河游泳。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。 其次，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用 。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出 “ 惡作劇 ” 。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。 班主任主題的工作計(jì)劃表范文 5 一、工作指導(dǎo)思想 圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本年段實(shí)際情況來落實(shí)我班的日常工作。本學(xué)期進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生日常行為習(xí)慣常抓不懈。 上好每一節(jié)班會(huì)課，充分發(fā)掘班會(huì)課的教育潛力。 班隊(duì)干會(huì)議。 第 3 周： 教室布置及板報(bào)評比。 周會(huì)。 第 6 周： 學(xué)習(xí)方法討論。 周會(huì)。 段考復(fù)習(xí)。 新團(tuán)員入團(tuán)儀式。 第 13 周： 學(xué)生分層會(huì)議。 周會(huì)。 第 16 周： 學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查了解。 周會(huì)。 第 19 周： 法制安全教育會(huì)。 二、管理目標(biāo) 繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實(shí)。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時(shí)記在家校本上，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。好習(xí)慣，天天有： ” 星期一，禮貌日，早晨見面要問好，下午放學(xué)說再見，有禮貌，人人夸 ”?！?星期五，友好相處日，不說臟話不打架，友好相處，互相幫助，同學(xué)情深，開心相伴 ” 。 課間紀(jì)律 開展豐富多彩的課間活動(dòng)，是解決課間紀(jì)律亂的法寶。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向副班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，記錄在 “ 文明行為 ” 中，及時(shí)監(jiān)督管理。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在 “ 衛(wèi)生勞動(dòng) ” 中。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。讓學(xué)生，在新鮮的管理中得到自律，在不斷的規(guī)范中找準(zhǔn)定位，在明確的方向中看到希望。 教書先育人，這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則。要么是懶散應(yīng)付，學(xué)習(xí)目的非常之不明確，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。具體計(jì)劃如下： 在教育內(nèi)容上，重點(diǎn)放在抓常規(guī) 遲到、穿校服、學(xué)生儀容儀表，兩操，室 內(nèi)外衛(wèi)生帶桌罩、課桌物品擺放、值日、文明禮貌等方面的教育上。要想真正達(dá)到目的，必須曲線射門，以另一種的方式達(dá)這一目的。更何況，學(xué)生問題較多，對于他們來說集中要求解決，也是難以翻越的高山。積少成多，逐漸把問題解決，逐步讓學(xué)生成為完善的人。教育，不是 每一個(gè)學(xué)生都能接受的，所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，做及時(shí)的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了。班級墻上貼著班規(guī)和班干部、課代表、小組長等的職責(zé)，時(shí)刻提醒同學(xué)們努力上進(jìn)。 三、進(jìn)一步做好信心教育 因材施教，才能限度的挖掘?qū)W生的潛力，才能限度的發(fā)揮自己的作用。由于長期的考試不理想 (相對 )，很多學(xué)生已經(jīng)失去了 學(xué)習(xí)的信心，心態(tài)發(fā)生了變化，毫無斗志可言。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒，自我監(jiān)督，自我競爭。班里成績差的學(xué)生也學(xué)習(xí)地很積極，因?yàn)槲乙o了每一個(gè)學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。所以，在這一學(xué)期，我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐，打好基礎(chǔ)。因此，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下： 一、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī) 我班共有學(xué)生 __人，其中男生 __人，女生 __人。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。因?yàn)?，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。 調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸。 教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。 教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則： (1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo) 。 在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。 精選課堂教學(xué)習(xí)題、作業(yè)題。批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、不漏批錯(cuò)批 。不僅如此，教師還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任。教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛，作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)學(xué)生 。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。我班共有學(xué)生 32 名學(xué)生，女生 15 人，男生 17 人。要求學(xué)生自覺遵守高一年級公約，對于形勢認(rèn)不清的同學(xué)給予及時(shí)的幫助和耐心的教導(dǎo)。 發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。 第二、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體 通過軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成同舟共濟(jì)、共同進(jìn)步、班榮我榮、班恥我恥的思 想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 第四、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)， 拒絕保姆式的班主任工作 作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。 第五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才 學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。 班主任主題的工作計(jì)劃表范文 10 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法，以基礎(chǔ)道 德教育為基點(diǎn)，以學(xué)生安全教育為重點(diǎn)，以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證，在 “ 嚴(yán)格，扎實(shí)，創(chuàng)新 ” 上下功夫，堅(jiān)持 “ 以學(xué)生為本 ” ，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力，做好我校的德育工作。 (1)各 班加強(qiáng)對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育，特別要加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班 主任隊(duì)伍。 (4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次 (時(shí)間待定 )。 利用班會(huì)課、黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行 防火、防盜、防騙 (搶 )、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育、推廣安