校長(zhǎng)寒假家長(zhǎng)會(huì)講話稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 種不良風(fēng)氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個(gè)孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。你唯一能把握的就是你自己。 家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 四、家長(zhǎng)還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學(xué)會(huì)跟孩子溝通。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn)，不尊重孩子，這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。生活在嘲笑、奚落中的孩子，縮 頭縮腦、自卑、怯懦 。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。從年齡結(jié)構(gòu)上看，中青年教師占的比例較大，有 7 人， 50 歲教師 2人。我校的王臘娥、宮月玲、嚴(yán)金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn) 30余年，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，為 人師表。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃，充滿活力，工作熱情高，個(gè)性鮮明，他們有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神。劉淑會(huì)、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫(huà)獲省級(jí)獎(jiǎng) 。宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號(hào)等等。 這些成績(jī)的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)同志們的大力配合是分不開(kāi)的。 幾年來(lái)，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā)，確立了走 “ 抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色 ” 的發(fā)展之路。 其次，談一談家庭教育。所以，家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì)，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。 “5+2=0” 說(shuō)的是學(xué)校對(duì)學(xué)生 5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對(duì)學(xué)生 2天的 “ 負(fù)面影響 ” 抵消掉了。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，樹(shù)立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì) 。 關(guān)注孩子們的身體健康。 注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。 再次，我談幾點(diǎn)建議望各位家長(zhǎng)能做得更好： 一、在安全方面 家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。 三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠(chéng)交流，尊敬老 師，為孩子作好榜樣。 謝謝大家的光臨 ! 校長(zhǎng)寒假家長(zhǎng)會(huì)講話稿范文 (三 )： 尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好 !首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝， 同時(shí)，也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn)。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。以教師 的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書(shū)育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。通過(guò)規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂尊重，有愛(ài)心、有追求、 有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，真正履行好教書(shū)育人的職責(zé)，不辜負(fù)各位家長(zhǎng)的厚望和社會(huì)的重托。家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。所以說(shuō)，家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著極其重要的意義。智愛(ài)和溺愛(ài)的區(qū)別是：智 愛(ài)是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈 。 曾有人對(duì) 2024年 60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的： “ 你的父母最關(guān)心你什么。 ” 各位家長(zhǎng)知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎 ?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過(guò)程。這樣過(guò)了好幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就會(huì)離開(kāi)母親，自己去找食吃。動(dòng)物尚能如此，何況人呢 ? 美國(guó)巨富 —— 石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹(shù)立了良好的典范。關(guān)懷，但并不溺愛(ài)，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個(gè)特點(diǎn)。津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無(wú)法索取，于是未來(lái)的富豪們開(kāi)始做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小時(shí)若干，等等。 在這種嚴(yán)格要求之下，五 個(gè)子女終于沒(méi)有一個(gè)成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該越多越好，實(shí)在沒(méi)有必要收起來(lái)一半。人類理智的愛(ài)應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個(gè)方面。這是父母必須為孩子上好的一堂課。有同情心，懂得關(guān)愛(ài)，這是助你人生走向成功的重要因素。 沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。 ⑦ 讓讀書(shū)成為孩子的終生習(xí)慣。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 祝各位家長(zhǎng)生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利 ! 再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨 ! 看過(guò)校長(zhǎng)寒假家長(zhǎng)會(huì)講話稿的人還看了：
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