【正文】 共設(shè)施的管理工作，在由幼兒園提供給幼兒使用的玩具、教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備嚴格按照國家規(guī)定的標準執(zhí)行。 (八、 )在教育教學中，教師嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格遵守職業(yè)道德或其他有關(guān)規(guī)定，嚴禁在履行職責過程中違反工作要求及操作規(guī)程，堅決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動及其他活動。對幼兒在園內(nèi)所進行的危險性質(zhì)活動 (如爬墻、越門等 )，全園教職員工都應(yīng)有加以制止的義務(wù)。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。 根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定， 在事故處理過程中，受傷害幼兒的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂幼兒園正常教育教學秩序，或者侵犯幼兒園、學校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當報告公安機關(guān)依法處理 ,并依托教育局及相關(guān)部門的力量，做好事故善后處理工作。落實工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化活動過程的安全管理加強安全教育，消除安全隱患，全方位貫徹 “ 安全第一 ” 原則，確保延時保育服務(wù)活動在我園安全有序開展。其它班子成員及時檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時服務(wù)活動中可能存在的安全隱患。 “ 延時服務(wù)幼兒名冊 ” 并報安穩(wěn)辦，各班級要對在冊的幼兒每天點名 ,未到時及時了解情況并做好記錄。 ，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。 根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府和上級有關(guān)部門。 觀察排查食用致毒食物的師生，并注意檢查他們的健康狀況。 在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。 協(xié)助衛(wèi)生部門做好 調(diào)查工作及各項后勤保障工作。 (1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。 C、高層著火疏散時較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯字全撤出，切忌跳樓。 (2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是籽最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。根據(jù)不同的著火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)果斷指揮，采用消防滅火栓水源等和臨近所有滅火器滅火，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。當火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。 學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。 (五 )其他突如其來的傷害事故 (件 )應(yīng)急預(yù)案 發(fā)現(xiàn)學生在校內(nèi)受傷或身 體不適，應(yīng)當立即向值日教師和學校領(lǐng)導(dǎo)報告，立即送醫(yī)院救治。 校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場教師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師為應(yīng)急處理第一責任人，應(yīng)迅速采取措施進行制止，制服并報告學校領(lǐng)導(dǎo)。 幼兒園安全預(yù)案篇 7 教育局關(guān)于加強校車安保工作相關(guān)要求，確保接送學生車輛的交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，制定本 應(yīng)急預(yù)案。 副組長：對校車所有涉及的組員、人員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。 要求司機每天對車容、車況、安全性能 (特別是 制動系統(tǒng) )進行自查，確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。根據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等。 (二 )處理程序 一旦發(fā)生校車交通安全事故： 報警求助。 立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報 (先口頭后書面 )。 幼兒園安全預(yù)案篇 8 一、制定本預(yù)案的目的、依據(jù)。 三、實施方案 報警程序： A 、發(fā)生交通安全事件時，現(xiàn)場人員馬上通知交警和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組。 ) (1)、指揮組人員、職能。 2)廣播疏散圍觀人員。 及時與有關(guān)人員、部門溝通，做好記錄。 二、日常工作要求 ，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理 。 ，按照職責進行工作 。 ，確保幼兒和工作人員的生命安全 。 二、演練組織機構(gòu) 為了確保此次演練取得實效，成立以下組織機構(gòu)： 組長：孫鐵柱 組員：全體老師 三、參加人員、地點 人員：全體師生、 14 名家長義工 (年段家長義工交換 ) 地點： 小班年段大型玩具區(qū)域 中班年段活動室內(nèi) 大班年段小學操場 四、準備工作 道具：糖果、玩具若干 家長義工活動前培訓(xùn)、事 先了解個別孩子接送情況 五、職責分工 領(lǐng)導(dǎo)負責巡查、各班教師負責照看本班幼兒 ! 六、具體演習流程： 突發(fā)事件設(shè)置 20__年 12 月 22 日的下午，教師帶領(lǐng)幼兒正在戶外或室內(nèi)有秩序地玩游戲。我?guī)闳和珗@玩哦 ! 方案二： (室內(nèi) ) 陌生人 1(家長 )：我認識你媽媽，今天你媽媽沒空來接，讓我把你接走。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬不能吃，更不要跟著他走哦，好不好 ? 教師： 剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎 ?老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點被騙走了。 平時出去玩的時候，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎 ?那是非常危險的，因為周圍都找不到可以幫你的人。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家 ?假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學回家，那也應(yīng)該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎 ? 七、防拐騙演練要求 全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤