正文內(nèi)容

復(fù)件廬山的云霧1-預(yù)覽頁

2024-12-25 10:49 上一頁面

下一頁面

　

【正文】天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 …… 云霧剛剛還是 ________，轉(zhuǎn)眼間就 __________, 明明是 _________，還沒等你看清楚它又 _____。李白）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。不識廬山真面目，只緣身在

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

廬山云霧教材分析-資料下載頁

【摘要】《廬山的云霧》---教材分析舒城縣重陽初中小學(xué)部：方龍林教材分析《廬山的云霧》是蘇教版小學(xué)語文第六冊第一單元的一篇美文，這篇課文與《長城和運(yùn)河》、《美麗的南沙群島》共同組成了“祖國山河贊”主題單元，旨在引導(dǎo)學(xué)生在誦讀、感悟課文的過程中，充分感知祖國瑰麗山河之美，從而使學(xué)生從心底油然而生對祖國大好河山的熱愛之情以及對大自然美景的由衷贊美

2025-06-17 01:59

廬山云霧3篇-資料下載頁

【摘要】《廬山云霧》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、能劃出課文中的過渡句，并說出它們的作用。2、學(xué)會生字，理解帷幕等詞義，會用“剛剛??轉(zhuǎn)眼間??”、“時而??時而??”、“尤其”造句。3、了解廬山云霧的特點(diǎn)及生成的主要原因；能背誦第3、5自然段。4、感受廬山云霧的美麗神奇，激發(fā)熱愛自然風(fēng)光的思想感情。

2024-12-09 11:01

廬山云霧教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】14《廬山的云霧》教學(xué)設(shè)計第二課時石角鎮(zhèn)中心小學(xué)張桂花教材分析:本文是一篇寫景的文章，作者以優(yōu)美明快的語言，比喻聯(lián)想等手法，描繪了廬山云霧千姿百態(tài)、奇麗多變的景象，字里行間流露出作者對廬山、對祖國山河深深的熱愛之情。全文共四個自然段。第一自然段總寫變幻無常的云霧給廬山增添了幾分神秘的色彩。第二、三自然段分別采用總分手法，具體描寫了廬山云霧的千姿百態(tài)和瞬息萬變

2025-04-17 01:09

廬山云霧2-資料下載頁

【摘要】廬山云霧2 　　一、導(dǎo)入　　1．上課前請同學(xué)讀兩段話（課件出示第一、二小節(jié)）　　2．那么廬山云霧底有什么魅力吸引了這無數(shù)學(xué)者，詩人的呢　?。ò鍟簭]山云霧）　　二、初步...

2024-10-07 02:04

廬山云霧4-資料下載頁

【摘要】廬山云霧4 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1、了解廬山云霧的特點(diǎn)，感受它的美麗神奇，激發(fā)熱愛自然風(fēng)光的思想感情。　　2、理解詞語的意思，能用\剛剛，轉(zhuǎn)眼間\、\時而時而\、\尤其\造句，能摘...

2024-11-17 00:05

廬山云霧3-資料下載頁

【摘要】廬山云霧3 　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、默讀課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文。　　2、學(xué)會本課生字。理解流連忘返、飄飄欲仙、瞬息萬變等詞語的意思。會用流連忘返、秀麗造...

2024-11-18 23:01

廬山的云霧教學(xué)設(shè)計匯編-資料下載頁

【摘要】第一篇：廬山的云霧教學(xué)設(shè)計《廬山的云霧》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、運(yùn)用多種形式的朗讀，使學(xué)生能體會廬山云霧的姿態(tài)美。 3、理解課文內(nèi)容，感受廬山云霧的...

2024-10-28 12:51