【正文】 陳咀、黃花店三個(gè)半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學(xué) 生中錄取 350 人左右。我是新上任的校長(zhǎng)，以前在教辦工作，主抓教學(xué)，對(duì)教師教學(xué)能力的基本情況還是比較了解的，加上我們精明能干的班子成員，組成了聘任小組，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，聘任初三教師，可以說(shuō)，現(xiàn)任的初三教師都是我校教學(xué)上的精英。目的是讓優(yōu)秀生發(fā)揮出他 (她 )更大的潛質(zhì)，不會(huì)輸在人生的起跑線上 。我們還要實(shí)行月考制度，并隨時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。有句話大家都聽過(guò)： “ 逆水行舟不進(jìn)則退 ” 。 三、學(xué)生的 39。 。 首先家長(zhǎng)要明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力咱們不提，單說(shuō)學(xué)習(xí)品質(zhì)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性等。 往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙。學(xué)校要求學(xué)生不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)、不帶飾品、不打架、不 吸煙等。 ③ 集中精力，做好復(fù)習(xí)。家長(zhǎng)要積極配合，最好要進(jìn)行陪讀。反之有的家長(zhǎng)卻不聞不問(wèn)，只顧自己工作、娛樂(lè)。 。 ，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的?，F(xiàn)階段學(xué)校初三年級(jí)共有 7 個(gè)班，在進(jìn)入初三階段進(jìn)行了分層次教學(xué)，這樣更有利于學(xué)生的針對(duì)性教學(xué)和特長(zhǎng)發(fā)揮。在這學(xué)年中，既要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系 ，迎接中考，又要對(duì)高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而由于面臨升學(xué)壓力，親戚朋友家人的眼光，會(huì)讓孩子在這個(gè)時(shí)候的青春躁動(dòng)表現(xiàn)的比較明顯。 第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校將采取的措施 配齊配強(qiáng)三年級(jí)教師隊(duì)伍，尤其是我們的班主任都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，他們愛生敬業(yè)、教學(xué)工作、班主任工作都有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，確定了中考目標(biāo)，與老師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，制訂了獎(jiǎng)罰措施。 第三個(gè)問(wèn)題：對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議 每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。 孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局，因此，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子： “ 只要盡到最大努力就行了 !” 到了初三，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，情緒也常常有所波動(dòng)。在緊張的初三生活中，家長(zhǎng)和孩子都容易急躁，家長(zhǎng)要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問(wèn)題。 重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡 中考一共七門學(xué)科，錄取是按總分，不能有偏科。及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法。堅(jiān)持讀下去的想法，舉實(shí)例：開證明、當(dāng)兵、開出租、學(xué)籍全國(guó)聯(lián)網(wǎng)。謝謝大家 ! 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇 3 各位家長(zhǎng)，你們好： 今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。 2. 加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教 同學(xué)本文來(lái)自小草范文網(wǎng)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。 今年，我們的任課老師真的是壓力很大?；虿蛔⒅貜氐着綍r(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無(wú)用功 。 ，少部分同學(xué)又盲目自大。是大家對(duì)自己孩子的重視。讓我們的子女，我 們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。 多關(guān)心子女的生活。 “ 家長(zhǎng)是孩子最好的老師 ” 。 要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。 適當(dāng)犧牲一下自己的經(jīng)濟(jì)，在生活和精神上關(guān)心體貼自己的 孩子，減輕他們面臨畢業(yè)會(huì)考的壓力和緊張情緒。俗話說(shuō)得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。老師們?cè)敢鈴囊稽c(diǎn)一滴做起。 總之一句話，就是 “ 一切為了學(xué)生 ” 。全縣前 100 名 7 人，前 1000 名 81 人，位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)首位。 ，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教學(xué) 過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。其實(shí)，功夫在平時(shí)，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時(shí)候沒(méi)有必要打亂。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來(lái)的。不要去過(guò)多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。 “ 萬(wàn)一 ” 考不好，家長(zhǎng)應(yīng)作出安排，并告 訴孩子，讓他心里有 “ 底 ” ，這樣，孩子心里也就踏實(shí)了。我們何不動(dòng)員自己的孩子根據(jù)自己的實(shí)力考一所學(xué)校呢 ? 不要叨嘮。 要經(jīng)常和老師交流：特別是模擬考試后，家長(zhǎng)要和老師多交流，以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長(zhǎng)要充分利用這一個(gè)多月的時(shí)間，和老師一起共同把孩子的成績(jī)提高上去。 各位家長(zhǎng) ,我能理解你們此刻的心情 ,每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍 ,望女成鳳。我也要提醒 各位家長(zhǎng)：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。 正確看待學(xué)生的成績(jī)。 孩子回家要督促他學(xué)習(xí)，不看一些閑雜書籍，不玩電腦，少看電視。相對(duì)而言， 老師有些事情更加專業(yè)一些，他們的建議更有價(jià)值。為了自己的孩子，陪他們一起走過(guò)這段特殊的時(shí)期。各位家長(zhǎng)也一定深刻認(rèn)識(shí)到了對(duì)孩子教育的重要性。 學(xué)校。 偶然出現(xiàn)的因素。家庭是人成長(zhǎng)的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，同時(shí)，一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大成人，幾乎三分之二的時(shí)間生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意無(wú)意地，自覺不自覺中都在接受著家長(zhǎng)的教育。并且，家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充，是整個(gè)教育工作不可缺少的一部分。重視身體健康，忽視心理健康 。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有 70%的孩子并沒(méi)有得到良好的家庭教育。 為此，我們學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站，這個(gè)指導(dǎo)站就是對(duì)各位家長(zhǎng)所產(chǎn)生的教育孩子的困惑，給予幫助、指導(dǎo)。 謝謝大家 ! 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇 7 各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們： 今天我們召開這次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，邀請(qǐng)了各班考試前 3— 4 名學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子，對(duì)你們的到來(lái)表示 最熱烈的歡迎，對(duì)你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝 ! 這么多年來(lái)我們還是第一次召開這樣的表彰會(huì)，希望受到表?yè)P(yáng)的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，為你的父母爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為田莊爭(zhēng)光，將來(lái)考上大學(xué)，為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)，沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次也讓你的家長(zhǎng)坐到前邊來(lái)光榮光榮。我們考試的目的有兩個(gè)，一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，比一比，叫叫勁。 人在一種勢(shì)氣，在于自身的力量。三年級(jí)也有進(jìn)步，馮立紅同學(xué)這次又考了第一，原來(lái)啥樣子呀，都那么長(zhǎng)時(shí)間不上了，這就看你自己想不想學(xué)。六年級(jí)這次考的還不錯(cuò)，賈紅霞、劉千、桑子茜一 直能保持前三名，值得表?yè)P(yáng)的還有桑文棋，段小凡同學(xué)等還有好多值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)在這里就不一一點(diǎn)名了，希望你們要繼續(xù)努力。 真正關(guān)心孩子的生活。我說(shuō)的這三點(diǎn)希望謹(jǐn)供大家參考。如果我們畏懼嚴(yán) 寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍 。這一天，氣溫降到了入冬以來(lái)的最低點(diǎn)，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風(fēng)怒號(hào)，而且凄雨侵寒。冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。不僅表現(xiàn)在通過(guò)會(huì)議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無(wú)的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識(shí)形成了教育的合力。無(wú)準(zhǔn)備的倉(cāng)促上陣往往不著要領(lǐng)，難奏實(shí)效。更是他們對(duì)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。有了如此之多的家長(zhǎng)如此誠(chéng)懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂(lè)學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個(gè)冬天再冷，也無(wú)法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情 ! 謝謝大家 ! 初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿