批評與自我批評發(fā)言稿范文5篇-預覽頁
【正文】 有待加強是首要的，關鍵是教師的問題。要知道人的優(yōu)點與缺點是并存的。 后勤部門最重要的是服務性，財會部門是核心的位置。第三，財會部門需要有大量的資源，要學會協(xié)調。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。存在著理想信 念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。對新知識，新技術的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。營造良好的工作環(huán)境和氛圍。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。仍然不能治好病人的病。 ，嚴格要求。 批評與自我批評發(fā)言稿 3 各位領導： 今天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。 劉少奇同志在《論共產黨員的修養(yǎng)》的中提出了共產黨員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括 “ 要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養(yǎng) ” 。中國共產黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒 ” 。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。 批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自己的人，他的批評作風肯定是片面的、不正確的。 讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進步。 第三，我有一定的拖延癥，有時候一件事下來，本來可以很快的做完，但有時候喜歡拖，總是在最后時間才趕緊去做，不能給自己一個很好的緩沖時間，總是匆匆趕趕的。我也會不斷的加強自己黨的理論方面和 專業(yè)上面的學習，只有這樣才能全方面的幫助他們進步 第四，在學生會方面，在一些場合和會議上，說話會緊張，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺，不能良好的收放自如。 以上五點，是我的自我批評，請在場的各位同志對我提出批評，讓我認清自己還有什么不足，才能很好的進步，請黨組織繼續(xù)考驗我 ! 批評與自我批評發(fā)言稿 5 轉眼間，忙碌中又過一年了。 作為一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做 到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習慣。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬 ，不能用先進言行影響和帶動群眾。自覺加強黨性鍛煉，以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。 正確處理學習與工作 的關系，作為一名教師，要為 “ 師生成功，學校發(fā)展、社會滿意 ” 做出自己應有的貢獻，就必須學習。從 “ 自我 ” 做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學習落實到實處。 批評與自我批評發(fā)言稿范文 5 篇相關：
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