人教版八年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷-預(yù)覽頁
【正文】 雷由郭沫若則是直接歌頌雷電。（ 4分） （ 1）《雷電頌》的作者是 _________，本篇課文節(jié)選自一部歷史劇 _________。 浙江省舟山、嘉興市 ） 請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的古詩文，完成 問 題 。 ［注釋］秋煙：比喻小松初生的枝葉。 一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸?就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。 蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下??只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飛翔！ 烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。 海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。 ──暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！ 這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊： ──讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！ 7．選文的作 者是 國(guó)的文學(xué)家 ，其代表作是《 》（ 3分） 8．文中 a、 b、 c 處應(yīng)該填入的詞分別是 、 、 。” “蒼?！北憩F(xiàn)了大海什么氣勢(shì)？“卷集”讓你產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想？這樣的環(huán)境是怎樣的環(huán)境？（ 3分） 13．談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾“ 讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”的含義理解。這些鬼魂們發(fā)出轟隆隆的震響，威脅著因恐懼而噤聲的草原。雷聲轟鳴，烏云在燃燒，噴著可怕的藍(lán)色的火焰，天空在顫抖，大地也在膽怯地震動(dòng)??世界上再?zèng)]有比遼闊草原上的雷雨和海洋上的風(fēng)暴更為有力、更加可怕的現(xiàn)象了 !?? 草原膽怯地、奇怪地沉默著，狂怒的隆隆聲在草原上空響個(gè)不停。 C．俄國(guó)大革命的高潮時(shí)期。 （ 9分） A．人民； B．革命風(fēng)暴； C． 反動(dòng)勢(shì)力； D．資產(chǎn)階級(jí)階層； E．革命先驅(qū)。 詩歌除外，體裁不限。 qǔ 2. A [解析 ]B 狼藉斑斑； C高深莫測(cè)； D相形見絀 3. D [解析 ] 精靈： 鬼怪 。） （ 2）抒發(fā)了作者對(duì)二小松的愛憐、贊美之情。 12.“蒼茫”，表現(xiàn)了大海 的磅礴氣勢(shì)；“卷集”，表現(xiàn)反動(dòng)勢(shì)力糾集在一起；展現(xiàn)了一個(gè)惡劣的環(huán)境。 15． A [解析 ] 俄國(guó)革命前最黑暗的年代。這是一種隱晦、含蓄而又能使讀者產(chǎn)生體會(huì)愉悅的美感的技
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