5少年當(dāng)自強(qiáng)演講稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。有勇氣的人才有信心。難道這就是我們當(dāng)今少年應(yīng)有的表現(xiàn)嗎。 ” 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。但人生的道路不可能一帆風(fēng)順，總 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 會(huì)有挫折，挫折并不可怕，可怕的是在挫 折面前低頭。如那越王勾踐臥薪嘗膽，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)打敗吳國(guó)；如那海倫凱勒在失明失聰?shù)那闆r下扼住命運(yùn)的咽喉。在我們素描培訓(xùn)班上有一位同學(xué)叫胡一飛，他也是一個(gè)殘疾人，十二歲了卻只有五六歲的孩子那么高，兩腿蜷縮著，走起路來(lái)東搖西晃。一個(gè)人在生活中要自立自強(qiáng)，一個(gè)國(guó)家亦是如此。讓我們一起努力吧。鐵流滾滾， 氣勢(shì)如虹的大閱兵深深震撼著我。 當(dāng)鏡頭緩緩轉(zhuǎn)向鬢角染霜，飽含滄桑的抗戰(zhàn)老人時(shí)，時(shí)光老人仿佛帶著我們穿越時(shí)空回到了那個(gè)炮火滿天，槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上。 這些勇敢無(wú)畏的人民戰(zhàn)士，用鮮活的生命、寶貴的青春、畢生的精力去捍衛(wèi)我國(guó)的尊 嚴(yán)，守衛(wèi)我國(guó)的領(lǐng)土，為我們用生命去搏一個(gè)和平、美好的明天。 歷史是一面鏡子，而紀(jì)念就是面鏡反思。歷史，已不可更改，未來(lái)， 卻在等我們書(shū)寫(xiě)。祖國(guó)的未來(lái)在我們手中，少年強(qiáng)，亦國(guó)強(qiáng)。 少年帶來(lái)的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。他們，站在世界的舞臺(tái)上。他們的成功在我心中播下了一顆名為 “ 夢(mèng)想 ” 的種子。書(shū)寫(xiě)了一個(gè)不平凡的故事。但興趣是最好的老師，楊金龍還是毅然選擇了汽車(chē)噴漆專業(yè)?；侍觳回?fù)有心人，終于， 2024 年，楊金龍獲得了省級(jí)大賽冠軍，同年入圍第 43 界世界技能大賽汽車(chē)噴漆項(xiàng)目。有一天，我可以用自己所學(xué)的東西去建造出比三峽還要好的水電站 這個(gè)夢(mèng)的來(lái)源也有一個(gè)小小的故事。剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，我不止一次的后悔。 學(xué)校離家好遠(yuǎn)，這是我完全不熟悉的地方，這里的同學(xué)老師都不認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在一直在為這個(gè)夢(mèng)而努力著。 歷史是用血和淚澆灌的抗戰(zhàn)史，我們不能夠忘記；先烈用生命譜就的英魂之歌，我們不能夠忘記；中華民族青少年的使命與責(zé)任，我們更不能
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