【正文】 一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家沒有自己安身立命的脊梁是永遠(yuǎn)不能屹立于世界強(qiáng)族之林，國(guó)家與國(guó)家之間和人 第 6 頁 共 26 頁 與人之間的關(guān)系沒有本質(zhì)上區(qū)別，一個(gè)人如果沒有獨(dú)立的人格，就會(huì)被別人看不起，同樣的道理也適合國(guó)家。中年人也要學(xué)圣賢之道，因?yàn)橹心耆舜丝淌菗纹鹬袊?guó)這片天地的柱石，提高自身素質(zhì)自身修養(yǎng)勢(shì)在必行，對(duì)親情都漠視的人又怎樣能為國(guó)家真心付出呢，中年人從小或多或少接觸過圣賢教育，只是社會(huì)發(fā)展到這天他們丟掉了本該屬于他們的古董寶貝，作為孩子們的父母，在孩子面前要起到表率的作用，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，那社會(huì)發(fā)展、和諧進(jìn)步、家庭幸福就掌握在我們手中；老年人要學(xué)圣賢之道，如果伴隨他們一生的道德準(zhǔn)繩丟失的話，對(duì)社 會(huì)的破壞力那就太大了，尤其我們是個(gè)尊老愛幼的友善國(guó)度，假如你所尊所愛之人 反過來卻對(duì)你進(jìn)行訛詐，那這樣的負(fù)面的新聞足能夠影響整個(gè)社會(huì)的道德水準(zhǔn)，此刻的社會(huì)普遍都急功近利，為競(jìng)爭(zhēng)有些人不擇手段，都以這個(gè)利字作為行為的準(zhǔn)則，如果是這個(gè)事情有利益的，那么大家爭(zhēng)相恐后的去做；如果沒利益大家都不愿意干。因?yàn)?，豁達(dá)寬容失去的是過去，而狹隘刻薄失去的是整個(gè)將來，孰輕孰重，我相信每個(gè)有頭腦、有思想的人都能簡(jiǎn)單快速的得到答案。學(xué)習(xí)傳播圣賢之道，就從自己做起吧，當(dāng)圣賢仁愛的光芒照耀社會(huì)的每一個(gè)角落的時(shí)候，那么人人心里都有靠山，人人都有幸福，人人都愿 第 8 頁 共 26 頁 意為之奉獻(xiàn)。為什么人與人的命運(yùn)，會(huì)如此的不同。 基地近期成立了夜晚大學(xué)堂主要學(xué)習(xí)了圣賢教育培訓(xùn)課，了解了四維、八德、三綱五倫，懂得了怎樣做人和教育孩子。是一次心靈的洗禮，讓心更加純凈無暇 。 說盡千言萬語，不如打開它觀看。 第 10 頁 共 26 頁 雖然我們 每一天都在用心地開展各類活動(dòng)以促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)，但馬加爵、艷照門、地溝油等事件仍屢見不鮮、屢禁不止 。經(jīng)過改革開放三十多年的春風(fēng)洗禮，比較過去，我們的國(guó)家，我們的生活的確是有了翻天覆地的變化。孩子們迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，大人們拼命地追逐享樂，此刻的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。我明白，一兩次的學(xué)習(xí)是根本不能學(xué)習(xí)到其中的精髓的，所以我會(huì)多學(xué)習(xí)，讓自己全面理解和掌握圣賢教育給我們帶來的各種啟迪。 《圣賢教育改變命運(yùn)》用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事教育人們要存好心、說好話、行好事，用一個(gè)個(gè)實(shí)例證明了它的力量，它修復(fù)了一顆顆扭曲的心靈，并使他們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活，工作上發(fā)生了本質(zhì)的變化，使他們淡泊，明智、淡定從容，心懷感恩，心生幸福。影篇中有一個(gè)片段，讓我記憶猶新：谷老師談到，她愛人下班一回家躺在床上休息，她幫忙寬衣解帶，端茶倒水，包攬所有的家務(wù)，吃飯時(shí)還要送到愛人的跟前請(qǐng)其用餐hellip。谷老師的經(jīng)歷告訴我們：女人似水，水德柔順，順從是一個(gè)女人的美德。她的變化使一個(gè)瀕臨破碎的家庭重歸于好，和睦相處。學(xué)了傳統(tǒng)文化后尤其是羊羔跪乳一課后使牛文榮深受反省，對(duì)自己以前的行為深深懺悔。父是天，母是地，孩子是小樹苗，天清地寧，風(fēng)調(diào)雨順，土地才會(huì)肥沃，小樹才會(huì)健康成長(zhǎng)。影篇中介紹了日本江本勝媵博士水結(jié)晶試驗(yàn)得出：人們完美意志下的水結(jié)晶極其完美，嫉妒憎恨等惡性意志下的水結(jié)晶十分 丑陋。 這是一部中華傳統(tǒng)文化的傳世之寶。這還是受過高等教育的人嗎，我看充其量只能算作是披著人皮的狼。如果那個(gè)清華學(xué)生從小理解傳統(tǒng)文化，就應(yīng)也不會(huì)落得如此慘痛的下場(chǎng)，這個(gè)血淋的教訓(xùn)，是他個(gè)人的失敗，更是社會(huì)教育的失敗。愿圣賢的智慧走進(jìn)人們的心田，愿道德的光芒灑滿社會(huì)的每個(gè)角落，整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)人類就會(huì)一片和平景象。 （六）： 這天看了第一集，十分感動(dòng)。 我對(duì)佛教所說的因果報(bào)應(yīng)并不十分相信，但是， 我卻相信人的意念所產(chǎn)生的能量。 此刻的很多人，一向都處于某種隨波逐流的群眾意識(shí)中，不能自覺。 就我自己而言，很多時(shí)候，就應(yīng)說大部分時(shí)候，也是嚴(yán)重囿于群眾意識(shí)當(dāng)中。你對(duì)世界什么樣，世界就會(huì)對(duì)你什么樣。想想都會(huì)覺得很完美，心中會(huì)出現(xiàn)一種意像，感覺著內(nèi)心充滿了愛，我們就是 第 17 頁 共 26 頁 愛的泉眼，愛的溫柔的能量線，緩緩地平和地輻射向四方，一切，都那么完美?，F(xiàn)代人的精神層次的退化和墮落，如果長(zhǎng)此以往，必將引發(fā)電影中 201*的景象。 最后，十分感謝好友的分享，我深有感觸，期望更多的人能看這部紀(jì)錄片。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到 身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)，善良堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候，你，也就多了更多向前走的勇氣。而我們的家庭，群眾，祖國(guó)也就越來越好了。 第 19 頁 共 26 頁 這是一部現(xiàn)代女性必看的影篇。這種種讓在場(chǎng)的男觀眾看了拍手叫好，讓在場(chǎng)的女觀眾自嘆弗如。作為女人不要自視聰明才高，蔑視傳統(tǒng)文化，盲目崇尚西方現(xiàn)代文化，而要相夫教子，柔順生福，助夫成德，教子成賢，家庭才會(huì)興旺與美滿?！兜茏右?guī)》也教育人們斗鬧場(chǎng)，絕勿近，邪僻事，絕勿問。牛文榮的事跡告訴我們： quot。另外還告訴我們一個(gè)道理：行有不得，反求諸已。可見人的語言行為想法，通通都是能量，貼合天理是善，違背天理是惡。我們從小理解的教育是人定勝天，但每次地震蕩來臨，我們都毫無預(yù)測(cè)，氣象局無責(zé)， 第 21 頁 共 26 頁 幾萬條鮮活的生命是代價(jià)，難道我們就不能引以為鑒，吸取教訓(xùn)嗎。 這是一部中華傳統(tǒng)文化的傳世之寶。這還是受過高等教育的人嗎，我看充其量只能算作是披著人皮的狼。如果那個(gè)清華學(xué)生從小理解傳統(tǒng)文化，就應(yīng) 也不會(huì)落得如此慘痛的下場(chǎng)，這個(gè)血淋的教訓(xùn)，是他個(gè)人的失敗，更是社會(huì)教育的失敗。聰明的人們 ，勤勞勇敢的人們可曾思考過。hellip。有些科學(xué)無法解決的問題，而用我們的傳統(tǒng)文化卻能解決，難道我們還要一味地摒棄精華嗎。這次學(xué)習(xí)中我最感受深的一句話就是學(xué)習(xí)弟子規(guī)，做好中國(guó)人；落實(shí)弟子規(guī)，做好中國(guó)人?！兜茏右?guī)》中總敘講到：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。故事里的《九零后壞女孩》的牛文榮說過你說《弟子規(guī)》不好，但它讓我們的爸爸媽媽不離婚、不吵架，并讓我的爸爸改掉了不好的習(xí)慣，讓我從一個(gè)壞女孩成為了一個(gè)幫忙人的義工。是圣賢教育，是圣賢教育改變了他們。是一味的給錢給他們，還是真正用心去關(guān)心他們、體諒他們、尊敬他們呢。 此刻很多家長(zhǎng)也常常忽視自己的教育，把孩子往保姆、老師那一丟，自己去賺錢，到孩子長(zhǎng)大了把錢留給他們，使得孩子從小有了依靠心、自私心、自利心，走入社會(huì)完全不能獨(dú)立又不招人喜歡的人，這不是真的愛孩子，這是害孩子，我們就應(yīng)把最好的留給孩子，不是錢，是德，德是一個(gè)人的根，沒有根，他們不能很好的生存下去。 （十）： 昨日晚上坐在電視機(jī)前靜靜的看完《圣賢教育》，看完這個(gè)講座，心中突然有種說不出的感覺，每次觀后，總會(huì)給人以長(zhǎng)長(zhǎng) 第 26 頁 共 26 頁 久久的思索與追問：是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜纭? 其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。