【摘要】第一篇:三角形的特性教學設(shè)計 《三角形的特性》教學設(shè)計 教學目標: 1、在觀察、比較與操作中抽象出三角形的概念,掌握三角形的特征,理解三角形高和底的含義,會在三角形內(nèi)畫水平底邊上的高。 2、感...
2024-10-25 05:49
【摘要】第一篇:《三角形的分類》教學設(shè)計- 《三角形的分類》教學設(shè)計 教學目的: 、操作、比較,發(fā)現(xiàn)三角形角和邊的特征,會給三角形分類,理解并掌握三角形的種類特征,能解決一些簡單的實際問題。觀察能力、操...
2024-10-25 04:55
【摘要】第一篇:“三角形的認識”教學設(shè)計 “三角形的認識”教學設(shè)計 寶塔小學 陳曉琴 [教學內(nèi)容]蘇教版《數(shù)學》第八冊第22-23頁的例題,第24頁的“想想做做”[設(shè)計思路]這節(jié)課主要運用動手實踐、自...
2024-10-21 05:08
【摘要】第一篇:“三角形的特性”教學設(shè)計 “三角形的特性”教學設(shè)計 教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(人教版)4年級下冊第五單元。 教材簡析:學生通過第一學段以及4年級上冊對空間與圖形的學習,對...
2024-10-25 03:49
【摘要】第一篇:三角形分類的教學設(shè)計 《三角形分類》的教學設(shè)計北街小學:李惠琴 教學內(nèi)容:北師大版第八冊24—26頁教學內(nèi)容。教學目標: 1、讓每位學生通過動手操作,經(jīng)歷給三角形分類的過程,認識并識別銳...
2024-10-25 05:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《三角形的分類》教學設(shè)計 《三角形的分類》教學設(shè)計 作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教學設(shè)計,教學設(shè)計是一個系統(tǒng)設(shè)計并實現(xiàn)學習目標的過程,它...
2025-04-13 02:06
【摘要】第一篇:《三角形的分類》教學設(shè)計 《三角形的分類》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:課本83頁至84頁例4;課本84頁“做一做”(三角形分類),課本87頁5、6、7題。 教學目標: 1、通過分類認識直角三角...
2024-10-25 04:57
【摘要】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2024-11-09 22:05
【摘要】第一篇:《三角形面積》教學設(shè)計 人教版小學五年級數(shù)學《三角形的面積》教學設(shè)計教學內(nèi)容:人教版五年級上冊84----85頁 教材分析:三角形的面積是本單元教學內(nèi)容的第二課時,是在學生掌握了三角形的特...
2024-10-21 05:33
【摘要】第一篇:《認識三角形》教學設(shè)計 認識三角形 〖教學目標〗 1.知識目標:掌握三角形的內(nèi)角和規(guī)律及其應用。 2.能力目標:培養(yǎng)分析、歸納問題和邏輯推理能力,激發(fā)學生的創(chuàng)造思維和探索精神。 3....
2024-10-21 05:46
【摘要】第一篇:相似三角形教學設(shè)計 相似三角形教學設(shè)計 教學目標:⒈知識技能達成目標 通過一些具體的情境和應用,深化對相似三角形的理解和認識;進一步體會數(shù)學內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,初步認識特殊與一般之間的辨...
2024-11-19 02:46
【摘要】第一篇:三角形面積教學設(shè)計 三角形的面積教學設(shè)計 普洱市思茅一小李培勇 主題與背景 《數(shù)學課程標準》中指出:數(shù)學教學是教師與學生共同發(fā)展協(xié)作互動的過程,自主學習、合作學習、探索學習是學生學習的...
2024-10-21 06:07
【摘要】第一篇:三角形復習教學設(shè)計 三角形(復習) 學習目標: 1、學會整理知識點提綱,能熟練掌握三角形的相關(guān)知識。 2、利用三角形的知識解決實際問題。 一、復習舊知 1、同學們,我們學習了“認識...
2024-10-25 04:23
【摘要】第一篇:三角形分類教學設(shè)計 《三角形的分類》教學設(shè)計 鞍山市達道灣學校電教組教學目標: 、分類、測量、活動,經(jīng)歷認識各種三角形的過程。、銳角三角形、鈍角三角形。 ,發(fā)展初步的空間觀念。教學重點...
2024-10-25 05:24
【摘要】第一篇:全等三角形教學設(shè)計 全等三角形 教學設(shè)計 一、教學地位和作用 本節(jié)在知識結(jié)構(gòu)上,等腰三角形、直角三角形、線段的垂直平分線、角的平分線等內(nèi)容都要通過證明兩個三角形全等來加以解決;在能力培...
2024-10-25 06:36