【摘要】第一篇：克、千克、噸的認(rèn)識教案 第一單元動物趣聞——克、千克、噸的認(rèn)識 教材分析： 本單元由一個信息窗組成，呈現(xiàn)了小學(xué)生在圖書館查閱到四種動物的體重情況，引出克、千克、噸的認(rèn)識。此情境具有知識性...
2025-10-17 14:18
【摘要】克、千克的認(rèn)識[教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書（五·四學(xué)制）·數(shù)學(xué)（二年級下冊）》76～78頁。[教材分析]學(xué)生在日常生活中已經(jīng)對重量的概念有了感性的認(rèn)識，建立了初步的重量觀念。本單元在此基礎(chǔ)上，教學(xué)一些計量質(zhì)量的知識，幫助學(xué)生認(rèn)識質(zhì)量單位，初步建立1千克和1克的觀念，知道1千克=1000克。，提供學(xué)生熟悉的生活情景，幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。。[學(xué)情分析]
2025-06-21 15:37
【摘要】克與千克的認(rèn)識請同學(xué)們觀察一下，(1)這幅圖畫的是什么？(2)圖中的小朋友和阿姨在說什么？常見的幾種秤磅秤。表示物品有多重，可以用克或千克作單位。1克有多重?1枚1角硬幣約重1克1克有多重?說一說生活中有哪些物品的質(zhì)量大約是1克？常見的幾種秤磅秤。
2026-01-05 07:39
【摘要】克、千克的認(rèn)識西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要知道千克和克之間的換算。2.能夠正確的使用千克和克來表示物體的質(zhì)量，能夠比較一些質(zhì)量的大小。我要買2千克蘋果這個月我們運(yùn)進(jìn)4噸水果這個蘋果重250克買水果砝碼橫梁托盤鑷子指針刻度
2025-11-25 23:32
【摘要】第一篇： 《認(rèn)識千克和克》這一單元知識點簡單，大多建立在學(xué)生的生活經(jīng)驗和動手操作中。三年級的孩子，還處在好玩好動的時期，在課上有實踐操作的經(jīng)歷，自然是十分開心的。縱觀這一單元的教學(xué)，我有以下幾點做法...
2025-10-08 19:23
【摘要】第一篇：《克、千克、噸的認(rèn)識》教學(xué)反思 《克、千克、噸的認(rèn)識》教學(xué)反思 教學(xué)《克、千克、噸的認(rèn)識》這一單元時，考慮到克、千克和噸是同學(xué)第一次接觸的重量單位，也是同學(xué)日常生活中經(jīng)常要用到的數(shù)學(xué)知識，...
2025-10-06 14:57
【摘要】第一篇：克和千克的認(rèn)識教學(xué)反思 克和千克的認(rèn)識教學(xué)反思 課前我先布置學(xué)生到校外搜集包裝袋調(diào)查物品的凈含量并記錄下來，學(xué)生通過調(diào)查現(xiàn)對質(zhì)量單位一個初步的了解；再加上學(xué)生在生活中都接觸過質(zhì)量問題，建立...
2025-10-08 13:35
【摘要】克和千克的認(rèn)識(一)設(shè)計者:薛鐵帥教學(xué)內(nèi)容：教科書85——86頁.教學(xué)理念：隨著時代的發(fā)展，數(shù)學(xué)教育的價值觀發(fā)生了重大的變革，數(shù)學(xué)教育已經(jīng)從原來以獲取知識為首要目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的發(fā)展為主要目標(biāo)。因此，在設(shè)計本節(jié)課教學(xué)時，立足于學(xué)生自己動手進(jìn)行實踐操作省去，使學(xué)生不僅參與知識的發(fā)生、發(fā)
2025-11-14 13:57
【摘要】第一篇：《克、千克的認(rèn)識》說課稿12 三上《克、千克的認(rèn)識》說課稿 各位評委老師好： 我今天說課的內(nèi)容是三年級上冊第一單元《克、千克的認(rèn)識》，我將從教學(xué)背景分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程及教...
2025-10-06 14:40
【摘要】第一篇：《克和千克的認(rèn)識》教學(xué)反思 《克和千克的認(rèn)識》教學(xué)反思 一、在生活情景中發(fā)現(xiàn)知識 為了讓學(xué)生能比較好地掌握“克和千克”這部分知識，并能在生活中運(yùn)用，課前，讓學(xué)生深入社會生活到商店、市場、...
2025-10-08 12:09
【摘要】第一篇：千克和克的認(rèn)識-教學(xué)教案 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、在實際操作的活動中，初步認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克，初步建立克和千克的質(zhì)量觀念。 2、在測量活動中，初步了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。 3、在解決實...
2025-10-08 14:21
【摘要】克與千克的認(rèn)識和計算姓名__________[認(rèn)知目標(biāo)]：了解克與千克之間的進(jìn)率關(guān)系：1kg＝1000g?！緦W(xué)習(xí)過程】1、填“克”或“千克”（1）圓規(guī)重35（???）（2）書桌重10（???）（3）足球重350（???）（4）雞蛋重65
2025-06-21 15:32
【摘要】第一篇：克與千克的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 《克與千克的認(rèn)識》 一．教學(xué)內(nèi)容： 青島版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第一單元“動物趣聞”教材2—4頁，克、千克的認(rèn)識。二．教學(xué)目標(biāo)： ，讓學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克，初...
2025-11-05 18:03
【摘要】第一篇：克和千克的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 克和千克的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計（肖興琴） 一：認(rèn)識重量單位可、千克。 。 師：同學(xué)們有沒有和爸爸媽媽一起去超市買過東西？（課件展示主題圖） 2：觀察主題圖。 師：從...
2025-10-08 13:31
【摘要】第一篇：《克與千克的認(rèn)識》教學(xué)反思 《克與千克的認(rèn)識》是滬教版二年級第二學(xué)期第五單元的內(nèi)容，《克與千克的認(rèn)識》教學(xué)反思。本課時的教學(xué)是基于學(xué)生在已經(jīng)掌握比較輕與重的方法后，對重量單位的初步認(rèn)識。學(xué)生...
2025-10-30 22:00
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