【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的過程。2.理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)認(rèn)、讀、寫百分?jǐn)?shù),能對(duì)生活中有關(guān)百分?jǐn)?shù)的信息做出合理的解釋。3.對(duì)周圍環(huán)境中與百分?jǐn)?shù)有關(guān)的事物有好奇心。這兩隊(duì),哪隊(duì)的投籃命中率比較高呢?隊(duì)別投籃次數(shù)命中次數(shù)火箭隊(duì)2515湖人隊(duì)2013投籃命中率60
2025-11-26 00:57
【摘要】(例1)用百分?jǐn)?shù)解決問題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元根據(jù)這兩個(gè)條件,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?沒有達(dá)標(biāo)的有多少人?160-120=40(人)達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?120÷160160120?43?(1)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)
2025-05-01 18:22
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們理解百分?jǐn)?shù)的意義,掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫法,會(huì)用百分?jǐn)?shù)分析、解決一些實(shí)際問題。?、比較、合作交流等學(xué)習(xí)方法,使同學(xué)們學(xué)會(huì)搜集百分?jǐn)?shù)材料。2個(gè)百分?jǐn)?shù)。的含義。百分?jǐn)?shù)是一個(gè)怎樣的數(shù)?它表示什么含義?表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù),又叫做百分比或百分率。
2025-11-02 21:49
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?分?jǐn)?shù),理解百分?jǐn)?shù)的意義;學(xué)會(huì)正確地讀寫百分?jǐn)?shù),理解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比之間的聯(lián)系與區(qū)別。?2.學(xué)會(huì)將所接收的信息進(jìn)行交流、表達(dá)和比較,從而篩選出有用的信息的方法。?,體驗(yàn)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索與合作交流的數(shù)學(xué)意識(shí),培養(yǎng)良好的數(shù)感。姓名李星明張小華吳力軍投籃次
2025-11-02 12:12
【摘要】目標(biāo):(1)體會(huì)生活中常見的百分?jǐn)?shù),明確其具體含義;(2)了解百分?jǐn)?shù)的作用;(3)抽象概括百分?jǐn)?shù)的意義;(4)掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫法;(5)明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。重點(diǎn):(1)體會(huì)生活中常見的百分?jǐn)?shù),明確其具體含義;(2)抽象概括百分?jǐn)?shù)的意義;難點(diǎn):明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。過程:
2025-11-26 00:51
【摘要】利率2022年12月,中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元,給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們大家平時(shí)的儲(chǔ)蓄。據(jù)統(tǒng)計(jì),到2022年底,我國城市居民的存款總數(shù)已經(jīng)突破21萬億,所以,把暫時(shí)不用的錢存入銀行,對(duì)國家、對(duì)個(gè)人都有好處。小資料人們常常把
2025-05-12 12:44
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)(上)單擊頁面即可演示你知道與儲(chǔ)蓄有關(guān)的名稱嗎?:存入銀行的錢叫做本金。:取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。:利息與本金的比值叫做利率。(由銀行規(guī)定,有年利率、月利率)我有300元壓歲錢想在銀行存一年,整存整取。在銀行存款,銀行會(huì)付給利息的。笑笑到期時(shí)
2025-05-04 07:23
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)60%是12,這個(gè)數(shù)是多少?,倒出它的45%,恰好是18千克。這袋大米原有多少千克?:(1)30%x=60(2)x-20%x=8下表是笑笑的媽媽記錄的家庭消費(fèi)情況。年份1985年1995年2022年食品支出總額占家庭總支出的百分比65%58%55%其它
2025-05-01 18:21
【摘要】我們學(xué)校的綠化率是65%;今天穿校服的同學(xué)達(dá)100%。藍(lán)天小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的,白云小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的,碧海小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的。一項(xiàng)調(diào)查表明:1、把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):、、、2、把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):97%、108%、%、%百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化小數(shù)
2025-08-14 19:21
【摘要】第一篇:優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 青年路小學(xué) 王亭亭 學(xué)習(xí)內(nèi)容:新世紀(jì)版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課時(shí)學(xué)情分析: 1、生活經(jīng)驗(yàn) 學(xué)生雖然在生活中已經(jīng)接觸到了一些百...
2025-10-19 19:48
【摘要】......百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)評(píng)課稿本節(jié)課上得扎實(shí)有效,可以說是“實(shí)”中求“動(dòng)”,“動(dòng)”中有“新”,“新”中“務(wù)實(shí)”,實(shí)而有效,環(huán)環(huán)相扣,。?1、設(shè)計(jì)上注重了數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活的思想。本課是一節(jié)概念課,以足球
2025-08-03 06:09
【摘要】百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)案例????????????????課題:百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教
2025-06-07 21:14
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六年級(jí)第十一冊(cè)教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中,初步理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確地讀寫百分?jǐn)?shù)。 2、使學(xué)生經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)意義...
2025-10-19 20:22
【摘要】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(一)說課流程:一:說教材二:說教法三:說學(xué)法四:說教學(xué)過程五:說板書設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):理解一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分?之幾的意義,加深對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理?解。能正確計(jì)算一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多?
2025-11-10 08:11
【摘要】精品資源分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)二一、填空題。1、表示把()平均分成()份,表示這樣的()份的數(shù),它的分?jǐn)?shù)單位是(),再添上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1;還表示把()平均分成()份,每份是()。2、分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是(),它至少再添上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)。3、如右圖,把8個(gè)小三角形看
2025-06-27 13:24