最新20xx年慶祝五一勞動節(jié)趣味活動策劃方案-預覽頁
【正文】 、 學會學習的實際本領。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。大隊部組織評選達標班級。要求學生將在家做家務 (掃地、煮飯、做菜、制作小點心等 )的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。 二年級捏橡皮泥比賽： 圍繞 “ 暢想中國夢，童心慶六一 ” ，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 五、六年級剪貼畫比賽： 內容形式不 限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術性。 慶祝五一勞動節(jié)趣味活動策劃方案【篇三】 為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動 一、活動的生成： 為迎接 “ 五一勞動節(jié) ” 的到來，讓幼兒對 “ 五一勞動節(jié) ” 有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 能用身體動作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。 小天地 (鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等 )。 要求：將勞動成果拍成照片，并和父母一起將反饋表 (見附 1)填充完畢，以班級為單位將成果于 5 月 5日之前上交學生處進行評比存檔?；顒忧坝刹门虚L按要求抽取相應名額的選手。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。要求：書包內的書按照大小、類別、厚薄分類 )完整地扣好蓋子，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā) ......依次進行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結束?；顒娱_始，四個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始包書皮，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā) ......依次進行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結束。第二輪再 2 分鐘，最后看四件襯衣的總體質量取優(yōu)勝獎一名。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。 班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。 個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。 三、各級段活動準備及要求 一年級自理能力比賽： 每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。 比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。 比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以 “ 暢想中國夢，童心慶六一 ” 為主
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