5強基惠民駐村工作調(diào)研報告-預覽頁
【正文】 本情況 我工作隊系由地區(qū)教育局直屬學校 —— 某某學校選派 3 名教師，會同某某村黨支部書記， 2024 年 2 月，某某鎮(zhèn)又派出一名新分大學生組成，共 5 人。有一個黨支部，黨員 22 人，團員 16 人。全村參加 “ 新農(nóng)保 ” 的有 232 人。村里人口多，耕地少，剩余勞動力多，難以轉(zhuǎn)移。老百姓說之所以遷到這些地方是因為便于朝佛、打工。 第 3 頁 共 6 頁 農(nóng)牧民安居工程。邦達村人口多，在國家部門和企事業(yè)單位實現(xiàn)就業(yè)的人較多，但戶口遷走，故不在統(tǒng)計范圍。 邦達鎮(zhèn)中心小學也在我村，學生上學也較為方便。 交通。但是由于電力公司沒有指定懂技術(shù)的專 第 4 頁 共 6 頁 人抄表收費，村里電費問題很棘手。村民主要靠柴薪和牛糞取暖。寬帶網(wǎng)絡(luò)不通。針對這一問題，工作隊擬將惠民經(jīng)費一部分用于修建垃圾處理設(shè)施。保證最大限度的做到公正公開。正是我們牢牢把握住了這個理念，我們的工作開展能得到群眾的真心意見 和建議，避免了脫離實際，避免了形式主義，避免了胡干蠻干。這三個村子就合并成了一個村，鄰村某某鄉(xiāng)的一些群眾又搬到我村，有些購買了我村搬走群眾的房屋，常駐我村，戶口沒有遷移。實地考察，實地察看，深入群眾訪談了解，不失 時機的與群眾交談，不偏聽偏信。 支付 6 元已有 11 人下載 下載這篇 word 文檔
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