【正文】 標(biāo)：清華北大 8人，重本上線(xiàn) 460人，重本率 42%，本科上線(xiàn) 935人，本科率 85%。跟期中考試比，有明顯的進(jìn)步，但離學(xué)校的要求相差還比較遠(yuǎn)。 高一年級(jí)本學(xué)期的目標(biāo)：期中考試在本組中 2人 進(jìn)入前 50 名， 4人進(jìn)入前 100名， 6人進(jìn)入前 150名，重本率 25%，本科率 60%。兩個(gè)年級(jí)組要抓弱勢(shì)學(xué)科，關(guān)鍵學(xué)科，基礎(chǔ)年級(jí)的理科重點(diǎn)抓數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理，文科重點(diǎn)抓數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和地理，本 學(xué)期開(kāi)始，兩個(gè)年級(jí)在課時(shí)的分配、自習(xí)課的課時(shí)、培優(yōu)輔差的安排等方面向這些學(xué)科傾斜，從現(xiàn)在起，要象高三年級(jí)一樣開(kāi)始抓臨界生工作，這一點(diǎn)上學(xué)期我就跟谷級(jí)長(zhǎng)講過(guò)，本學(xué)期，兩個(gè)年級(jí)借鑒高三的，先出方案，報(bào)教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室通過(guò)后，開(kāi)始實(shí)施。 不管你是剛出道的年輕教師，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的在職教師，請(qǐng)記住我之前講過(guò)的一句話(huà)：在私立學(xué)校，成績(jī)?yōu)橥?!所以，成績(jī)多次被別人拋得很遠(yuǎn)的老師，要多學(xué)習(xí)，多付出，盡快追上來(lái)，沒(méi)有人會(huì)在原地等你。所以說(shuō)，只要你干出成績(jī)來(lái)了，何愁收入不高呢 ! 另外，我們要多傳播正能量，正能量可以激勵(lì)人奮進(jìn)，而負(fù)能量能瓦解人的斗志。今天，帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，享受著春節(jié)暫未散去的喜慶氣氛，懷著對(duì)新年的憧憬，我們大家來(lái)到了學(xué)校，參加新學(xué)期開(kāi)學(xué)工 作會(huì)。明天開(kāi)始電子簽到，簽到時(shí)間不變 (上午 8： 00，下午 4： 10)。 初中部老師要準(zhǔn)備好上期期末考試試卷，提前做好分析。小學(xué)期末考試定于 2月 2 26兩天，下周四、五，小學(xué)部老師要幫助學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，迎接考試。要做好開(kāi)學(xué)第一周的常規(guī)工作，批好第一次作業(yè)，改好第一篇。 各老師要熟悉好學(xué)生名單，重新溫習(xí)一下每一位學(xué)生。對(duì)有退步的學(xué)生、成績(jī)差的學(xué)生、留守學(xué)生要給予課后 談心等不同的形式進(jìn)行關(guān)愛(ài)，讓他們感到老師重視他們、關(guān)心他們。本學(xué)期我們將進(jìn)一步在畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量提升上狠下功夫。二是向課堂要質(zhì)量。對(duì)于營(yíng)養(yǎng)餐就餐管理工作，要處理好幾個(gè)問(wèn)題：一是自己就餐與學(xué)生就餐的矛盾 (時(shí)間差 )。要解決這個(gè)問(wèn)題。理、化、生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員要管好設(shè)備。班班通白板的使用要做到 2/3的課時(shí)都能使用。再比如書(shū)法課， 12年級(jí)硬筆書(shū)法教學(xué)， 3年級(jí)以上毛筆， 37年級(jí)每周安排一節(jié)書(shū)法課，39年級(jí)每周安排 20 分鐘書(shū)法練習(xí)。學(xué)期檔案每學(xué)期一張表，一次，開(kāi)學(xué)后要發(fā)下去填，所有常規(guī)工作、教學(xué)檢測(cè)、獲獎(jiǎng)等等都有，教育局備案。我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上。我想我們更重要的是要長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。但輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開(kāi)拓未來(lái)，開(kāi)學(xué) 第一天我想對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求，請(qǐng)同學(xué)們做好 “ 六個(gè)心 ” ： 一是收心：輕松愉快的寒假已經(jīng)過(guò)去，既然我們回到校園，就應(yīng)該清楚我們的任務(wù)，立刻收心回歸，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此，只要我們樹(shù)立起信心，就沒(méi)有我們克服不了的學(xué)習(xí)困難。 六是留心：作為學(xué)生，我們我們不僅要留心自己的學(xué)習(xí)，還要留心校內(nèi)、校外和家中的安全，因?yàn)闆](méi)有安全就沒(méi)有了一切，讓安全之鐘在我們心中長(zhǎng)鳴。會(huì)思考 。不要為被人的事讓自己煩惱，讓自己保持愉快的情緒，快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，把微笑送給他人，讓 歡樂(lè)留在心中。會(huì)思考。我們是一所寄宿制學(xué)校，我們學(xué)校的一切都來(lái)源于社會(huì)，珍惜我們所擁有的，感恩那些付出愛(ài)心給予我們幫助的老師、親友、同學(xué)，請(qǐng)時(shí)刻保持一個(gè)感恩的心前行 ! 同學(xué)們，理想的校園生活，應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的 。 同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之高興 。 回首過(guò)去， 我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。一本考取 53人，二本以上 124人。取得這些成績(jī)，主要經(jīng)驗(yàn)是什么 ?一是全校教職員工的負(fù)重拼搏。五是升國(guó)旗儀式特別是每周一星、金牌小組，五星班級(jí)等系列活動(dòng)的開(kāi)展。 名師最重要的品質(zhì)，就是扎實(shí)，可以說(shuō)，扎實(shí)出名師，扎實(shí)出奇跡。 第二、要推行上課的基本要求。 第三、要抓好師德師風(fēng)建設(shè)。 三、注重正確導(dǎo)向，大力推進(jìn)系列評(píng)比工程 一是面向教師的評(píng)比，要通過(guò)各類(lèi)比賽活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀服務(wù)工作者，優(yōu)秀論文。 四、強(qiáng)化工作措施，大力推進(jìn)目標(biāo)管理工程 一是對(duì)于行政領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)搞好行政值節(jié)工作，特別是要求行政領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化一種眼光。各班都要樹(shù)立直升班意識(shí)，給學(xué)生以良好暗示。要增 進(jìn)與社會(huì)家庭的聯(lián)系，形成辦學(xué)合力。獲得了 “ 市心理健康示范學(xué)校 ” 的稱(chēng)號(hào)。今天，我借此機(jī)會(huì)向各位老師談?wù)勎倚，F(xiàn)階段的工作思路。在服務(wù)功能上，全校各部門(mén)、各團(tuán)體緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)調(diào)教育行為，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)構(gòu)建良好的教育生態(tài)圈。做好教學(xué) “ 六認(rèn)真 ” 工作的普查和抽查。高三做好藝體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)今年的高考能有更大的進(jìn)步。我們要求每一個(gè)教師真誠(chéng)的熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理，教師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣和人生觀，誰(shuí)都 會(huì)有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，教師正是幫助、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問(wèn)題的布道者，教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友，學(xué)校絕不允許呵斥、責(zé)罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，要建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系，使我校成為老師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。做到及時(shí)、到位、有效、人文化的管理，為住校生營(yíng)造溫馨雅致的生活氛圍。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，也要通過(guò)各種途徑宣傳我們的學(xué)校，我們?nèi)〉玫拿恳环殖煽?jī)、每一點(diǎn)進(jìn)步都要讓我們的學(xué)生了解，讓社會(huì)了