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初中班主任工作計(jì)劃范本(5篇)-預(yù)覽頁

2024-09-06 12:43 上一頁面

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【正文】 。 二、搞好班級文化建設(shè)。 三、提升衛(wèi)生清潔工作。將 10 人組改為 4~6 人組 為了強(qiáng)化小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,特于期中考試之后對小組劃分進(jìn)行調(diào)整。 3。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步 ,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) ,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 ,明確學(xué)習(xí)重要性 ,注重學(xué)法指導(dǎo) ,提高學(xué)習(xí)效率。 多多了解關(guān)心學(xué)生 ,努力開導(dǎo)學(xué)生 ,盡力做好 “ 心理專家 ” 和 “ 引導(dǎo)者 ” 。 每半個(gè)月?lián)Q一次座位。 (三 )學(xué)風(fēng)建設(shè) : 加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系 ,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。 本人擔(dān)任七年級 3班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的 “ 主人翁 ” 意識,人人爭做班級的小主人。 二、選拔、培養(yǎng)班干部 擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、良好的班風(fēng),帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。具體做法如下:對于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴??傊瑢€(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。 五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。 初中班主任工作計(jì)劃范本(精選篇 4) 一轉(zhuǎn)眼兩年過去了 ,今年到了初中的最后一年。為了達(dá)到這 個(gè)目標(biāo) ,我制定了以下計(jì)劃。 繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。 課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降 ,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。 這是提高全班成績的關(guān)鍵所在 ,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作 ,制定好計(jì)劃 ,在班中全面鋪開 ,平時(shí)盡量多下班 ,了解中下生的學(xué)習(xí)困難 ,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績 ,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。 三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平 ,繼續(xù)開展 “ 每月一星 ” 的評選活動(dòng) 衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。 四、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè) (主題班會 ,團(tuán)隊(duì)活動(dòng) ,活動(dòng)課 ??), 注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。 ,要求教師對教材的備課設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)重難點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行交流與探討,以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。同時(shí)也讓老教師在聽課中不斷學(xué)習(xí)青年教師的新的教學(xué)理念與方法,使青、老教師相互協(xié)調(diào),共同發(fā)展。 ,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足,切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略,以確保教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期課堂教學(xué)模式的重點(diǎn)是 體驗(yàn)是教學(xué) ,讓學(xué)生動(dòng)起來,使每一個(gè)學(xué)生能在老師的教學(xué)任務(wù)中 得到收獲,另外,要求老師積累素材,為教學(xué)研討會作準(zhǔn)
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