【摘要】《北海的早晨》教案上海市延安初級(jí)中學(xué)朱靜教學(xué)目標(biāo):1、通過朗讀,感受文中美景,體會(huì)景中所融入的積極、健康、快樂的情感。2、反復(fù)朗讀,品味精練、準(zhǔn)確、傳神的語(yǔ)言文字之美。教學(xué)重點(diǎn):采用多種形式的朗讀,抓住美點(diǎn),品味語(yǔ)言美,感受美的情操。教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)本文語(yǔ)言的藝術(shù)美。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2025-11-10 22:28
【摘要】社會(huì)主義道路的初步探索第4課工業(yè)化的起步為什么要進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)?一五計(jì)劃的成就一五計(jì)劃取得成就的原因有哪些?針對(duì)新中國(guó)的工業(yè)狀況,我國(guó)采取了什么措施?一五計(jì)劃的基本任務(wù):實(shí)施一五計(jì)劃的目的:一五計(jì)劃的成就:一五計(jì)劃指標(biāo)一般大幅超額完成:工業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展迅速,
2025-11-22 00:49
【摘要】八下歷史與社會(huì)第一單元復(fù)習(xí)資料第一單元晚清的危機(jī)與變革第一課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1.中國(guó)的近代歷史是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始的。2.15世紀(jì)后,西方各國(guó)因商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義的萌芽,對(duì)貨幣及市場(chǎng)的需求量急劇增加。3.清政府在很長(zhǎng)一段時(shí)間實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的政策。4.英國(guó)企圖用走私鴉片的辦法獲取暴利,扭轉(zhuǎn)對(duì)華貿(mào)易逆差。5.
2025-11-21 12:39
【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界第六課新中國(guó)的誕生第二課時(shí)中國(guó)人民站起來了■教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能:了解內(nèi)戰(zhàn)初期、三大戰(zhàn)役前和戰(zhàn)略決戰(zhàn)后國(guó)共兩黨軍事力量對(duì)比的變化情況,學(xué)會(huì)分析出現(xiàn)這種變化的原因,培養(yǎng)學(xué)生從圖片中獲取有效信息的能力;了解三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役戰(zhàn)況,概括中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因;了解中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開和主要
2025-11-30 10:17
【摘要】第三課世界開始走向整體第一課時(shí)新航路的開辟●課程標(biāo)準(zhǔn)3—4列舉事例,說明歷史上交通和通信手段的不斷進(jìn)步,使區(qū)域之間的聯(lián)系日益密切。學(xué)科王4—2列舉歷史上的重要事件和人物,說出它(他)們?cè)诓煌瑓^(qū)域和特定時(shí)期的突出作用?!窠虒W(xué)目標(biāo)1、了解新航路開辟的原因和條件,學(xué)會(huì)從可能性和必要性兩方面去分析問題。
2025-11-09 17:13
【摘要】第五課面臨挑戰(zhàn)的中國(guó)第一課時(shí)最后的盛世教學(xué)目標(biāo):1、通過教師創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、提供資料,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,綜合運(yùn)用多種知識(shí)、手段整理資料,了解明清時(shí)期的繁華景象,分析、理解出現(xiàn)繁華景象的原因,激發(fā)學(xué)生對(duì)“盛世”的自豪之情。2、通過前后知識(shí)的聯(lián)系,進(jìn)行中西方比較,使學(xué)生對(duì)“盛世”背后所隱藏的危機(jī)有所察覺,從而以歷史的、辯證的眼光
2025-11-30 10:16
【摘要】第二課沖破思想的牢籠第一課時(shí)蒙娜麗莎的微笑、教皇奶牛的解放教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物及文藝作品,了解文藝復(fù)興時(shí)期的人文精神;2、結(jié)合圖文資料,使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)利用現(xiàn)在資料獲取歷史信息的能力;3、通過文字和視頻資料,提高學(xué)生的鑒賞能力,培養(yǎng)他們對(duì)美的感悟。教材分析學(xué)]重點(diǎn).Com
2025-11-10 14:58
【摘要】自學(xué)目標(biāo)掌握:一、袁世凱就任臨時(shí)大總統(tǒng)后獨(dú)攬大權(quán)的措施二、宋教仁遇刺及“二次革命”三、復(fù)辟帝制四、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)五、軍閥混戰(zhàn)六、軍閥混戰(zhàn)原因及后果對(duì)照自學(xué)目標(biāo),認(rèn)真閱讀課本P44-48面的內(nèi)容,利用紅筆把相應(yīng)的問題找出來,時(shí)間大約需要8分鐘。8分鐘后提問,看誰(shuí)找的準(zhǔn)。一、袁世凱就任臨時(shí)大總統(tǒng)后獨(dú)攬
2025-11-10 15:53
【摘要】科目歷史年級(jí)八班級(jí)135時(shí)間課題第六課義和團(tuán)與八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)1、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是由帝國(guó)主義野蠻侵略引發(fā)的一場(chǎng)以農(nóng)民為主體的群眾自發(fā)反抗帝國(guó)主義的斗爭(zhēng)。通過總結(jié)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí):農(nóng)民階級(jí)不可能完成反帝斗爭(zhēng)的任務(wù)。二、能力目標(biāo)
2025-11-21 06:44
【摘要】對(duì)人類社會(huì)公理的敬畏上海市西延安中學(xué)李天燕教學(xué)目標(biāo)1、理清全文結(jié)構(gòu),了解作者是怎樣步步深入說理的。2、了解文中所提及的一些概念的基本含義。3、強(qiáng)化頭腦中已有的社會(huì)意識(shí)并與實(shí)際生活聯(lián)系起來,進(jìn)一步明確公民意識(shí)。說明:本文作為一篇論述性的文章,理解起來是有一定難度的。特別是文中出現(xiàn)的一些概念,涉及到哲學(xué)、數(shù)學(xué)、
【摘要】?是??核心是??歷史上把這次革命叫做什么??(推翻了、結(jié)束了、建立了、深入人心)復(fù)習(xí)鞏固從辛亥革命到新文化運(yùn)動(dòng)、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)。。自主學(xué)習(xí)?閱讀課本P44——P47的主要內(nèi)容,完成優(yōu)化設(shè)計(jì)P28?P44袁世凱獨(dú)裁——二次革命(1913年)?P45袁世凱稱帝
2025-11-08 09:26
【摘要】第5課社會(huì)主義民主與法制建設(shè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一、識(shí)記與理解記住我國(guó)社會(huì)主義民主制度發(fā)展的表現(xiàn);記住《中華人民共和國(guó)憲法》修訂的時(shí)間和會(huì)議名稱;記住我國(guó)社會(huì)主義法律體系框架包括的主要內(nèi)容;理解我國(guó)實(shí)行社會(huì)主義民主的保證和作用;理解我國(guó)社會(huì)主義法律體系框架基本形成后的作用。二、能力與方法通過對(duì)我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)特點(diǎn)
2025-11-30 07:41
【摘要】第五單元工業(yè)文明的來臨第一課工商業(yè)的興起第一課時(shí)工廠從這里發(fā)展而來●課程標(biāo)準(zhǔn)列舉近代歷史上的重要事件與人物,說明它(他)們?cè)谏鐣?huì)變革中的突出作用。綜合多種因素,認(rèn)識(shí)中國(guó)與世界社會(huì)變遷中的若干重大轉(zhuǎn)折時(shí)期?!窠虒W(xué)目標(biāo)1.通過觀察、比較圖文資料,了解手工工場(chǎng)的生產(chǎn)情況,知道手工工場(chǎng)的出現(xiàn)促使西歐工商業(yè)的興
2025-11-09 17:12
【摘要】第七單元走向現(xiàn)代化世界第三課第二課時(shí)歷史性的轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)言:各位同學(xué)大家好,今天非常榮幸也非常高興和大家一起來共度這一節(jié)課。雖然我們很不熟悉,但相信經(jīng)過這一節(jié)課,我們大家彼此能夠加深了解。首先我們大家共同來回憶下,自從1840年英國(guó)對(duì)我們發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,我們國(guó)家的歷史就發(fā)生了改變,中國(guó)進(jìn)入了近代史,并且是一段屈辱的歷史,但同時(shí)也是一段抗?fàn)幍臍v史,各
【摘要】第六單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮第二課《整體世界的最終形成》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過分析,認(rèn)識(shí)整體世界的最終形成是工業(yè)革命發(fā)展的必然結(jié)果,而交通和通訊工具的出現(xiàn)又提供了很必要的條件。2、了解整體世界的形成在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的表現(xiàn),通過歸納概括,理解整體世界的含義。3、認(rèn)識(shí)整體世界的形成對(duì)落后國(guó)家造成的不同影響;工業(yè)文明推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,野蠻掠奪造成貧困