【摘要】角的度量三維目標1．學生通過操作、交流等活動，激發(fā)認識角的測量共決和計量單位的愿望，進而認識量角器和角的計量單位，學會用量角器量指定的角。2．讓學生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關(guān)。3．培養(yǎng)學生的觀察、比較能力以及動手操作能力，使其積極地參與學習活動，獲得愉快的情感體驗。教學重、難點
2025-11-10 21:40
【摘要】角的度量教學目標：，較熟練地用量角器量指定的角。2．能積極參與學習活動，并獲得成功的體驗，能運用角的知識描述相應的生活現(xiàn)象，感受用實驗數(shù)據(jù)說明問題的實事求是的態(tài)度與方法。，鍛煉同學們勤于思考，勤于動手的好習慣。教學重點：運用角的知識描述相應的生活現(xiàn)象。教學準備：量角器教學過程：教學設(shè)計
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊不含括號的混合運算教學目標:1．使學生理解和掌握不含括號的混合運算的運算順序，能正確地進行三步混合運算的計算；2．能用所學知識解決相關(guān)的實際問題，使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生自主探索的興趣3．培養(yǎng)學生認真、嚴謹?shù)膶W習習慣。教學難點:兩個乘法（或除法）與加法（或減法）混合運算同時進行脫式的運算方法。
2024-12-05 09:59
【摘要】角的認識三維目標1．學生經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動，認識射線、直線及相互間的聯(lián)系，能區(qū)分線段、射線和直線；了解兩點確定一條直線，體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。2．讓學生加深對角的認識，并結(jié)合角的圖形認識表示角的符號，知道角的記法和相應的讀法；明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3．讓學生能積極參與學習
2025-11-11 00:56
【摘要】192÷32=（）這本書共192頁。我每天看32頁。小明幾天可以看完？1326919192÷32＝（天）把32看作30試商。23020639接近幾十？可以把39看作幾十來試商？13949152406
2024-11-29 12:56
【摘要】口算下列各題：23×4=230×4=18×3=7×50=54÷3=540÷3=60÷30=250÷50=92920350541818052估算下列各題：493
2025-11-02 04:21
【摘要】第一篇：蘇教版四上語文第七單元教學設(shè)計 23、霧凇教學目標： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。學會本課10個生字，綠線內(nèi)的5個只識不寫。結(jié)合具體語境理解由生字組成的詞語。選擇“漸漸地”“...
2025-10-27 02:27
【摘要】第一篇：全腦開發(fā)第七課時 第七課時 一，全腦開發(fā)大師 二．形象放松訓練——冥想方法（8—10分鐘） 心理松弛法：悠閑地坐在椅子上，將衣物寬松。輕輕地閉上眼睛，反復五次深呼吸。呼吸時，想像自己站...
2025-10-26 17:20
【摘要】除法的實際應用（1）一、請你選一選。1.試商時，如果余數(shù)等于除數(shù)，商應（）2.除數(shù)是20時，余數(shù)最大是（）3.804除以一個數(shù)，商42余6，則這個數(shù)是（）
2025-11-06 18:08
【摘要】除法的實際應用（2）一、在里填上合適的數(shù)字3514）809）4
2024-12-05 09:58
【摘要】除法單元復習教學目標：1.掌握除數(shù)是整十數(shù)的口算除法，能夠正確的計算，掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)，商是整數(shù)的口算除法。2.熟練掌握試商和調(diào)商的方法，能正確的筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法，會用筆算乘法進行檢驗。3.能正確解決與兩位數(shù)除法有關(guān)的實際問題。滲透估算的知識。教學重點：進一步鞏固兩位數(shù)的筆算除法。教
2024-12-09 08:40
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊同學們要認識物體的左側(cè)面和右側(cè)面，能夠從正面，上面以及從不同側(cè)面觀察5至6個相同正方體擺成的物體，進一步積累辨認物體視圖的經(jīng)驗，能辨析從不同位置看到的形狀。想一想：從正面觀察這四個正方體拼成的圖形，形狀是怎樣的？請你畫出從正面看到的形狀（正視圖）添一個，從正面看形狀不變，應怎樣擺？從上面看形狀不變，
2024-12-04 19:57
【摘要】《求較復雜的平均數(shù)》教學設(shè)計山東省鄒平縣范公小學孫霞郵編：256206教學內(nèi)容青島版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學四年級下冊第七單元99—100頁。教學目標，進一步理解平均數(shù)的意義，學會求較復雜平均數(shù)的方法，能運用平均數(shù)分析與解決簡單的實際問題。2．在運用平均數(shù)解決實際問題的過程中，進一步積累分析和處理數(shù)據(jù)
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊用計算器探索規(guī)律教學目標：1．讓學生借助計算器計算探索當一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)時積的變化規(guī)律，掌握這一規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應用。2．在學習過程中培養(yǎng)學生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力，初步培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。教學難點：掌握積的變化規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應用
2025-11-10 19:17
【摘要】第一篇：第七課《農(nóng)夫和蛇》(2課時) 第七課《農(nóng)夫和蛇》（2課時） 課前預習： 《伊索寓言》的有關(guān)知識。 ?！墩Z文助學》“預習積累”部分。相關(guān)課程標準： 1、閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往...
2025-11-07 00:21
鄂ICP備17016276號-1