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蘇教版生物七上第三節(jié)《 我們身邊的生物學(xué)》二-預(yù)覽頁

2024-12-22 00:55 上一頁面

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【正文】 ( 2)查詢報(bào)刊、 網(wǎng)絡(luò)、錄像等,搜集一些有關(guān)生物學(xué)方面的新信息。 閱讀短文時(shí),濃縮文字?jǐn)⑹觯プ£P(guān)鍵的句子,用自己的語言如何概括出生物學(xué)的概念。在此基礎(chǔ)上,就學(xué)生所熟悉的發(fā)生在身邊的事例,列舉出來,同學(xué)之間進(jìn)行交流,進(jìn)一步理解這一概念。 課堂小結(jié):通過(二)(三)部分的探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出人類與生物學(xué)密切聯(lián)系的結(jié)論。 學(xué)生仔細(xì)觀察畫面及相關(guān)資料說明,然后學(xué)生 10 人一組討論: 納米技術(shù)有什么用途? 如果克隆人真的出現(xiàn),會(huì)帶來什么正在及負(fù)面的效應(yīng)? 教師出示小資料:資料 1:生物工程藥品。
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