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關(guān)于審計實(shí)習(xí)心得體會范文5篇-預(yù)覽頁

2025-09-01 18:35 上一頁面

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【正文】 “ 審計管理 ” 等其他版塊,接著老師帶我們熟悉里面的功能與內(nèi)容: 點(diǎn)擊 “ 視圖 ” 菜單,選擇 “ 審計向?qū)?” 選項,其中共有審計準(zhǔn)備、審計實(shí)施和審計終結(jié)三項內(nèi)容。需要注意的是,如果不經(jīng)此步,會計報表可能不能產(chǎn)生數(shù)據(jù)。 點(diǎn)擊主菜單 “ 基本信息查詢 ” 下的 “ 會計記賬憑證 ” 項目,雙擊某一科目名稱即跳出有關(guān)該科目的所有憑證,仍可繼續(xù)雙擊日期等信息,查詢某些具體憑證,最 次級可到記賬憑證為止。我們學(xué)到的還不僅僅是這些,還有很多,是在書本上學(xué)不到的東西,更具有實(shí)踐性與操作性。在實(shí)驗中,將理論課所講的內(nèi)容與實(shí)際操作進(jìn)行對照,弄清模擬實(shí)驗資料中重要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的審計實(shí)務(wù)處理,有關(guān)數(shù)字的來龍去脈和相互關(guān)系,以及完整的核算 過程和操作方法。同時這也在另一方面告訴我要在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中好好學(xué)習(xí)課本的知識,每一門課的學(xué)習(xí)都是一個積累與沉淀的過程,實(shí)踐這座大樓的建造離不開知識這一重要的根基的。企業(yè)所得稅匯算清繳,出具查賬報告 。稅務(wù)代理、代理記帳、會計咨詢、投資分析及海外公司注冊 (離岸公司 )等。 ,行業(yè)規(guī)范 ,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。起初,比較生疏。 在我們逐漸熟悉抽查憑證的塬則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。 第二周開始,我跟著注冊會計師出外勤,完成年度審計業(yè)務(wù)和所得稅清繳,客戶有 ____電子有限公司、________有限公司等。 三、實(shí)習(xí)體會 通過這次在會計師事務(wù)所的實(shí)習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。 其實(shí)在實(shí)習(xí)之前我就給這個實(shí)習(xí)定了一個目標(biāo):感受審計工作。其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業(yè)的理解,而是實(shí)習(xí)帶給我的成就 感,讓一直帶點(diǎn)自卑情結(jié)的我明白到自己的能力。真的,自信和出色是相得益彰的,而這些也是快樂的源泉。第三 ,對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘 ,以至于在實(shí)踐過程中時常不知如何解決。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn)。要多深入一線和基層,多進(jìn)群眾的門,多與群眾談心,傾聽他們的真實(shí)聲音,并通過審計 途徑幫助解決實(shí)際困難。我們審計人員學(xué)習(xí)焦裕祿同志的求實(shí)作風(fēng),就是要始終堅持依法審計的基本原則,嚴(yán)格執(zhí)行審計法及其實(shí)施條例,嚴(yán)格執(zhí)行國家審計準(zhǔn)則,從嚴(yán)規(guī)范審計行為,堅持多方求證,充分聽取意見,主動換位思考,確保實(shí)事求是、客觀公正地反映和處理問題,提高審計監(jiān)督的質(zhì)量和水平。面對蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際,焦裕祿 同志堅定地向組織表示: “ 感謝黨把我派到最困難的地方。要切實(shí)踐行 “ 責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn) ” 的審計人員核心價值觀,提振 “ 精氣神 ” ,力戒 “ 庸懶散 ” 、“ 驕嬌暮 ” ,自覺養(yǎng)成和努力做到 “ 實(shí)、高、新、嚴(yán)、細(xì) ” 的工作作風(fēng)。有一次,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的孩子 “ 看白 戲 ” 后非常生氣,當(dāng)即叫孩子立即把票錢如數(shù)送給戲院。我們審計人員學(xué)習(xí)焦裕祿同志的道德情操,就是要始終堅守黨紀(jì)國法、道德良知的底線,清清白白做人,干干凈凈做事。 關(guān)于審計實(shí)習(xí)心得體會范文精選篇 4 在過去幾個周中,我們在 __老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了審計的模擬學(xué)習(xí)。 這幾個周,我在審計實(shí)驗中認(rèn)真 完成老師指定的的實(shí)訓(xùn)題目,以企業(yè)的會計報表為實(shí)訓(xùn)資料,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),對銷售與收款循環(huán)的審計;采購與付款循環(huán)的審計;生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;籌資與投資循環(huán)的審計;貨幣資金的審計并后對審計證據(jù)進(jìn)行整理、分析形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?,并出具審計報告? 編制審計工作底稿的過程,我學(xué)會了一些平時學(xué)不清楚的東西。我意識到遇到不懂的問題時,要自己去想辦法解決而不是抄同學(xué)的實(shí)驗結(jié)果。我們需要積極的態(tài)度,把每一個調(diào)查、底稿、詢證函做好。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 總的來說,這個學(xué)期的的學(xué)習(xí)讓我對審計崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識,并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計和審計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容: 以企業(yè)的年度會計報表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。 我們的實(shí)訓(xùn)總共分為 7 大模塊,分為: 計劃階段審計實(shí)務(wù)操作 。 籌資與投資循環(huán)的審計 。 我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即 “ 計劃階段審計實(shí)務(wù)操作 ” 。 初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險 。 我的專業(yè)是審計實(shí)務(wù),但這是第一次真正意義上了解 到審計是做什么的。接下來的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。 由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工,所 以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點(diǎn)遺憾 ,因為不同的模塊都是對不同的會計基礎(chǔ)知識進(jìn)行檢驗的最好結(jié)果
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