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暑假社會實踐報告(5篇)-預覽頁

2025-09-01 17:28 上一頁面

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【正文】 點起床,騎車 30 分鐘到飯店后擦上口紅去簽到。通過前面兩個階段的練習,已具備解決各項事務的能力,完成每天分配給自己的工作之后就主動幫助別人完成拖 地、擺放餐具等工作;開始對部分服務環(huán)節(jié)進行改進,靈活應對顧客的要求并且與顧客聊天;偶爾被同事罵或者又能給同事 “ 挑刺 ” ,共同分享勞動的快樂。這樣真的很需要我們適應。這點給我的最大體會是在與人的交流上。 ,這樣會讓同伴們很自然的接受你。當然,我學習的時間尚短,之后都要一直一直的學習下去才行,我會努力的! 暑假社會實踐報告(精選篇 3) 一、實踐目的: 作為一個英語專業(yè)的學生,我卻選擇在一個電子商務公司實踐,這似乎有些隔行如隔山的意味。它依 托于大型賣場優(yōu)秀的商品資源,強勁的物流配送能力和完善的網(wǎng)絡訂購體系,為消費者提供最為便捷的傻瓜式網(wǎng)上購物體驗,并能在最短時間內(nèi)完成商品從訂購到交到消費者手中的全部過程。 二、實踐內(nèi)容: 從 8 月 16 日開始,我的實踐工作正式開始了。畢竟是個門外漢,從來沒有這方面的的工作經(jīng)歷,因此總是費了番功夫才熟悉了整個的操作流程。因為公司提供配送的貨物品 種實在太多,雖然我只負責食品這一塊,可這品種還是不少。但半天下來,我的那點新鮮感就開始不頂用,坐的有些耐不住了,只想趕快站起來活動活動。雖然這工作枯燥了些,但畢竟也是一份責任,我不能忘了自己暑假社會實踐的初衷 — 磨練自己。沒有一件事情可以輕松的完成,我想這也是學校 要求我們參加社會實踐的用心吧。所以,我認為,做好工作的第一步就是要從思想上要求自己,對自己所擔任的工作懷有一份神圣感和責任感,;具體到實踐時,則必須靈活,細致,善于總結和改進。 暑假社會實踐報告(精選篇 4) 今暑假對于我只有短短的十天,因為放假的第二天我就和同學一起坐上了開往深圳的大巴車。但是!當我們抵達富士康的招聘地點的時候,我,震驚了!面試的隊伍足夠三百多米長。不斷有人退了但是也不斷有人加入,同伴和我咬咬牙都堅持住了,想著要是進入了富士康的話薪資還是很可觀的。接下來的話讓我們?nèi)缭饫讚?,果然傳言沒錯,富士康的人果然對湖南和河南的人不待見。 幾個人在深圳又轉了幾天到處尋找可以工作的機會,由于我們做事的時間不是很長所以一直沒有什么好的去處,在過了幾天后身上沒什么錢了同學把身上的錢都買 了回程的火車票 ? 我不甘心!在送走了同學之后我一個人還是留在了深圳! 一個人在深圳又徘徊了好幾幾天漸漸的自己帶來的錢已經(jīng)差不多只夠買火車票的錢了,我咬咬牙買了一張地鐵票穿越了大半個深圳,來到了一個更加陌生的地方 —— 寶安區(qū)龍華,我對自己說要是還沒找事做的話我就回長沙了,在穿行了半天之后看到了一個還在裝修的網(wǎng)吧,我看到了機會,我跑了進去問老板這要不要招人,老板聽了一下我的口音問我是不是寧鄉(xiāng)的,我當時那個激動啊,我連忙用家鄉(xiāng)口音和老板談話,最后老板說要我做網(wǎng)管但是得等到裝修完才可以做。 20__年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,應該從醫(yī)院中最基礎的工作開始。更加堅定了自己要好好學習醫(yī)學知識,做一個好醫(yī)生。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫(yī)生的職責毋庸置疑會有很大的幫助。所有的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的膚淺。具體來說,就體現(xiàn)在醫(yī)生本身。因此,醫(yī)患雙方通過語言進行交流溝通、互相信任顯得十分必要。醫(yī)務人員告之真實病情后,更能贏得患者的配合及家屬的支持,使治療取得更好的效果。新的學期開始了,新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。 三、自強自立 俗話說: “ 在家千日好 ,出門半 招 難 !” 意思就是說 :在 家里的時候 ,有自已的父母照顧、關心和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。 “ 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 ” 。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到 鞏固和提高,更加令人印象深刻,能夠在實踐中檢驗自己的知識和水平。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。憶起實習的那段時間,雖然比較忙但是過的很充實,但是知道了自己應該改正的弱點,我相信這是一筆對我未來起到重要作用的 財富,通過這次實習,懂得了做醫(yī)生的職業(yè)道德,明確了學習目的,并且已漸漸走向成熟。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷
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