防溺水活動方案策劃(通用8篇)-預(yù)覽頁
【正文】 的稱為 “ 溺死 ” ，如心跳未停止的則稱 “ 近乎溺死 ” 這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時通知家長和老師。 學(xué)習(xí)自救及搶救方法 四、怎樣珍惜每一天 引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。祝愿大家今天好，明天會更好 ! 防溺水活動方案策劃篇 4 活動目的： 1。 3。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。不能獨自或結(jié)伴 到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。② 游泳時間過長，疲勞過度 。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首 先應(yīng)打 110 報警，然后積極自救： (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。 (2)溺者若已喝了大量的水，救 護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做 14— 20 次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快?，F(xiàn)在天氣也越來越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r一定要注意安全。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的?，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是極其危險的。 二、完成工作 積極組織全校師生登錄 “ 濟(jì)寧市安全教育平臺 ” ，并會同教師、家長與少先隊員共同學(xué)習(xí) “20_ 年平安暑假防溺水專題教育 ” 欄目。 通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。 防溺水活動方案策劃篇 6 一、教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)游泳安 全知識，學(xué)會溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。 三、教學(xué)重點： 正視生活中會溺水危險的相關(guān)事件，學(xué)習(xí)溺水自救及安全救人的知識。教師加以引導(dǎo)。 Q1：野外游泳是指哪些區(qū)域 ? 【幻燈片展示】 Q2：為什么會游泳的人，在野外也會被淹死 ? 水況復(fù)雜 水溫不定 【教師提問，以及幻燈片展示】 溺水自救 (1) 不習(xí)水性意外落水時，迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能 將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。然后按壓溺水者背部，讓溺水者充分吐出口腔內(nèi)、呼吸道內(nèi)以及胃內(nèi)的水。 。② 沒有會游泳的成年人陪同不去 。 六、課后反思 本節(jié)課通過防溺水教育圖片的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解并掌握一些常見的、會危害孩子們生命的簡單方法和急救措施。很好的完成了教學(xué)目標(biāo)。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境 (如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況 )要了解清楚。 要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。不要在急流和漩渦處游泳。不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。 初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼 兒都要提高安全意識。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。 我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救 ,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打 “110” 。 由這個事實談?wù)勎覀兊?
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