有關大學生思想調(diào)研報告五篇-預覽頁
【正文】 向了競爭的前臺，上大學繳費、畢業(yè)雙向選擇、就業(yè)壓力大、用人單位條件苛刻等問題使當代大學生不得不對自身的社會定位趨于冷靜和現(xiàn)實，在內(nèi)心中樹立把自己置身于普通社會一員的 “ 平民意識 ” ，如有 %的學生希望成為合格的建設者， %的學生想成為守法的公民。 %的學生認為個人利益應服從國家、集體利益。 盡管大學生對社會道德規(guī)范有了一定的認同，但是我們不得不承認，由于當代大學生更多的關注自我，所以他們的道德責任感還是比較淡，對于社會上一些不好的行為 63%的人認為只要不影響到自己就可以容忍。而對策的探討則應圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進行?，F(xiàn)在我們可以把學生帶出課堂，帶上大街，采用一種理論聯(lián)系實際的方法，讓學生在做的過程中領會到愛國、講道德的重要性。網(wǎng)絡是學生獲取信息的主渠道之一，在互聯(lián)網(wǎng)上上對學生進行思想教育是最快捷便利的方法。為了了解網(wǎng)絡文化對大學生思想影響的情況，我們小組對本校大學生進行了隨機調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，總結網(wǎng)絡的積極意義，并尋找解決的建議。問卷調(diào)查采取不記名方式進行發(fā)放填寫。由此看出網(wǎng)絡已經(jīng)成為當代大學生的日常工具之一。 對于如何看待網(wǎng)絡中熱點問題， %的小學生理性分析，對問題有深刻的見解。 對于網(wǎng)絡中不健康的、暴力的信息， 67%的人會抵制誘惑，抵抗這些信息的再傳播，說明他們有理性的分析能力。 33%學生希望有一個活潑的網(wǎng)絡氛圍，百家爭鳴，說明同學們渴望從中獲取開放的新穎的知識，渴望從中獲取有益的信息。對于現(xiàn)實中的不滿，同學們應該通過合理的途徑來發(fā)泄，切勿在網(wǎng)絡中通過過激言論釋放這種不滿。我們大學生應該正確利用網(wǎng)絡攝取其中有益的部分，排斥不良信息。新生作為學校一股新的力量，他們對學校開展活動，組織建設產(chǎn)生了直接的影響。 在學習方面，大多數(shù)同學都比較積極，在課堂上認真學習，課下積極參與學校組織的活動，關注政治時事與新聞。產(chǎn)生了一些享受輕松生活的消極思想，思想上的懈怠直接導致了行為的散漫。在一個陌生的環(huán)境里，自己無依無靠，遇到的阻礙比較多，再加上與同學，舍友相處不是很順心。也容易產(chǎn)生一些極端的想法。于是經(jīng)常性出現(xiàn)在飯店，網(wǎng)吧， ktv 等場所。 在理想方面。 針對以上出現(xiàn)的問題。 作為大學生，應當多多了解時事，了解國家政策。多多與老師學長交流，學習他們的經(jīng)驗，融合自己的看法與見解，從而提高自己的思考能力。做一個優(yōu)秀的學生。以更加昂揚的姿態(tài)來面對我們美好的明天。而當聽到國歌或看到升國旗時，有 37%的學生會感到無比自豪，又有 60%的學生會感到自豪感，這一現(xiàn)象說明了當代大學生有著較好的愛國熱情。 （二）對馬克思主義的態(tài)度與認識 調(diào)查結果顯示，在對馬克思主義的認識程度上， 18%的學生表示對馬克思主義有著深入的了解，而 47%的學生表示對馬克思主義比較了解，這說明大學生仍需進行馬克思主義的學習，以達到對馬克思主義有著較為深入的了解，進行思想上的學習。當代大學生受到社會的影響，在擇業(yè)標準上 19%的學生選擇對社會的貢獻大， 37%的學生是選擇發(fā)揮專業(yè)特長，而 39%的學生則是選擇收入地位高。而從調(diào)查結果上可以看出，當國家或同學需要幫助時，很多的同學都表示愿意給予幫助。對于考試作弊這一問題，當遇到作弊問題時，有 9%的學生會及時阻止，有7%的學生則會告訴老師，而又 47%的學生則會善意提醒，另外也有少部分的同學會裝作沒看見。 。 。 社會用人機制產(chǎn)生的影響。 （三）大學生自身 方面的因素 大學生自身特點是影響其思想政治狀況的內(nèi)在因素。 三．建議與對策 加強正面引導，提高大學生的思想道德水平 要貼近大學生的思想實際，有針對性地開展思想道德教育，堅持正面引導，應當注意思想教育方式上的平等性，建立心理上的平等感、親切感，然后想方設法實現(xiàn)雙方認識的逐漸統(tǒng)一；應當勇于實踐，大膽創(chuàng)新，把 _和 “_” 重要思想的學習不斷引向深入，用改革開放的偉大成就教育引導廣大青年學生，在形式上對思想內(nèi)容進行包裝，以新穎的設計、有趣的方式吸引 青年們的注意，盡可能消除青年的抵觸情緒，是指在生動的教育中體驗輕松，在輕松中更好地感悟思想；應當認識到思想政治工作的互動性，重視網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息手段的運用和管理，有效跟蹤大學生群體的思想動態(tài)，用健康向上的科學文化內(nèi)容教育影響青年學生，讓更多的青年參與進來；應當針對大學生的特點，充分發(fā)揮志愿者活動和社會實踐活動作為青年思想教育工作有效載體的作用。高校要不斷加強心理健康教育制度化和體系化建設，加強心 理健康教育隊伍的建設；要充分利用各種媒介對大學生進行正面的教育和引導，緩解和排除各種心理問題發(fā)生的可能性。進一步倡導誠信理念 ,建立大學生的誠信機制。而針對第二問 “ 戴爾說過，計劃的制定比計劃本身更為重要，你在接下來的一年里有什么計 劃呢？請談談 ” 大家的計劃如下： 通過英語四、六級考試 通過普通話考試 通過計算機等級考試 通過汽車駕照考試 增強專業(yè)知識和提高寫作能力 多參加各種社會實踐等。 三、同學們對學生組織和社團已無太多期望 作為大三的學生，很多同學是剛剛從自己之前所在的學生組織和社團中退出；有的同學則還留在部門里擔任職務，繼續(xù)鍛煉自己的能力和學習更多的東西；還有的同學卻是從沒有加入過學生組織和社團，但也對其不感興趣。這次大賽對同學們未來就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有一定的指導作用，讓 同學們開始正視自己的未來、開始明確自己的職業(yè)目標，讓大家獲益匪淺。同學們整體上思想穩(wěn)定，對眾多社會問題的認識比較理性，顯示出他們健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神
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