蘇少版音樂(lè)五下《沃爾塔瓦河》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 和修養(yǎng)。 （ 這樣的設(shè)計(jì)其目的是能夠在一開(kāi)始就引起學(xué)生的注意力，讓學(xué)生了解捷克風(fēng)情，引出課題，為課堂教學(xué)打下基礎(chǔ)。（奔流不息的沃爾塔瓦河，從幽深的溪流，迂回曲折的流向捷克的心臟，縱貫捷克南北，因此成為捷克的母親河，她養(yǎng)育了捷克人民，時(shí)而深情如歌，時(shí)而歡暢奔騰，時(shí)而咆哮抗?fàn)?，同時(shí)也激發(fā)了作曲家的創(chuàng)作靈感，才能奏響這壯麗的篇章） ② 復(fù)聽(tīng)歌曲：分段聆聽(tīng)交響詩(shī)《沃爾塔瓦河》 A、引子及主題：播放引子音樂(lè)片段，提問(wèn)：音樂(lè)家用什么樂(lè)器刻畫(huà)源頭？呈現(xiàn)在你眼 前的源頭是怎么樣的？（第一源頭用長(zhǎng)笛輕飄飄地奏出，第二源頭用單簧管吹出，豎琴撥出晶瑩的浪花） 請(qǐng)學(xué)生畫(huà)出簡(jiǎn)單的旋律起伏線 作曲家用哪種音型來(lái)描繪？（是持續(xù)的波浪形音型，形象的描繪出水的流動(dòng)，作者和二度音程的級(jí)進(jìn)上行的旋律走勢(shì)，給人帶來(lái)流暢和連貫的感覺(jué)。節(jié)奏是 16 分音符和 8 分音符的交叉組合，屬于波爾卡舞曲的一種節(jié)奏類型。它來(lái)到了布拉格，來(lái)到了象征光榮歷史傳統(tǒng)的維謝格位德古城堡，此時(shí)此刻樂(lè)曲主題變成了 E 大調(diào)，它 充滿著勝利的喜悅和自豪，匯入到寬廣的易北河。 ③再次聆聽(tīng)：總體聆聽(tīng)一遍《沃爾塔瓦河》，學(xué)生思考研究一下是不是老師剛才分析的那些，并通過(guò)色彩圖塊找出各 個(gè)環(huán)節(jié)是屬于哪種色系。 ）
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