【正文】 作為一年口糧的來(lái)源。第一產(chǎn)業(yè)作為農(nóng)民增收的來(lái)源之一，所起的作用太小，他們不能把先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)中。因此也不知道國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的引導(dǎo)方向，抓不住致富的機(jī)會(huì)。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村教育越 來(lái)越重要， 1987 年之后，中央把義務(wù)教育的責(zé)任交給了地方，實(shí)行地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理這給鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政以及農(nóng)民增加了負(fù)擔(dān)，以至于學(xué)校教育負(fù)債嚴(yán)重、拖欠教師工資的現(xiàn)象普遍，即使后來(lái)教育體制由 “ 分級(jí)負(fù)責(zé)，以鄉(xiāng)為主 ” 改成 “ 以縣為主 ” ，這些后果仍沒(méi)有太大改善。因此，很多農(nóng)村父母在孩子上初中時(shí)看到孩子成績(jī)不好，想到將來(lái)不一定能考上大學(xué)，不如現(xiàn)在就外出打工掙錢(qián)，解決家庭貧困問(wèn)題。 5%， 30歲以下的有 21 份其中初中以上水平的有 8 份占 38%。 一、鄉(xiāng)馬鈴薯產(chǎn)銷優(yōu)勢(shì) (一 )馬鈴薯生長(zhǎng)的自然優(yōu)勢(shì)。 (二 )馬鈴薯生長(zhǎng)的地域優(yōu)勢(shì)。 (三 )馬鈴薯生長(zhǎng)的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)外銷年創(chuàng)收 4230 萬(wàn)元，其中，種植收入 4000萬(wàn)元，中介收入 100 萬(wàn)元，勞務(wù)收入 130 萬(wàn)元。 二、鄉(xiāng)馬鈴薯經(jīng)銷協(xié)會(huì)的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀 (一 )鄉(xiāng)馬鈴薯經(jīng)銷協(xié)會(huì)產(chǎn)生的背景。 三是裝卸市場(chǎng)混亂，亂抬裝卸費(fèi)、坑人宰客現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重挫傷了客商的投資信心。鄉(xiāng)馬鈴薯經(jīng)銷 協(xié)會(huì)成立以來(lái)，按照市場(chǎng)需求，嚴(yán)格履行協(xié)會(huì)職責(zé)，為鄉(xiāng)馬鈴薯市場(chǎng)健康運(yùn)行起到了積極的推動(dòng)作用。根據(jù)市場(chǎng)需求，選擇了適銷對(duì)路的馬鈴薯品種，如青薯 16寧薯 8 號(hào)等優(yōu)良品種。 五是積極參與了基地建設(shè)。包裝物加工部主要負(fù)責(zé)包裝袋、包裝箱的加工生產(chǎn) 。 三是缺少有文化、有膽識(shí)、有作為的企業(yè)家人才。通過(guò)宣傳教育、典型引導(dǎo)等方式，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行合作組織知識(shí)教育，使其真正認(rèn)識(shí)協(xié)會(huì)組織在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下的重要作用，從而喚起農(nóng)民的合作意識(shí)，擴(kuò)大經(jīng)銷協(xié)會(huì)的群眾基礎(chǔ)。通過(guò)職業(yè)教育和技術(shù)培訓(xùn)，以及科技下鄉(xiāng)、科技成果推廣應(yīng)用等多種形式，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，培育高素質(zhì)的技術(shù)及管理人才，進(jìn)而加快農(nóng)民組織化的進(jìn)程。 二、優(yōu)勢(shì)條件 (一 )村 “ 兩委 ” 班子團(tuán)結(jié)。石灰塘村離縣城較近，近 1 個(gè)小時(shí)就可達(dá)到，群眾科學(xué)意識(shí)強(qiáng)，民風(fēng)純樸，都有通過(guò)新農(nóng)村建設(shè)改變現(xiàn)在生存現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望，對(duì)改變村莊面貌期盼度非常高，有的村民自覺(jué)植樹(shù)美化門(mén)前屋后，大家都積極參加社會(huì)主義新農(nóng)村項(xiàng)目建設(shè)。 三、存在的問(wèn)題 經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，石灰塘村委會(huì)各自然村經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了極大發(fā)展，群眾生產(chǎn) 設(shè)施和生活條件不斷改善，群眾生活水平得到了不斷提高，但作為山區(qū)村委會(huì)，石灰塘各自然村的發(fā)展仍然有許多制約因素，主要表現(xiàn)為： (一 )產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)依然單一。俗話說(shuō) “ 要想富，先修路 ” ，但深入走訪了解發(fā)現(xiàn)，由于缺乏項(xiàng)目資金，除行政村進(jìn)村道路已硬化外，其余自然村進(jìn)村道路目前尚未得到硬化，還是雨 天一身泥，晴天一身灰的狀況，公路路況較差，由于資金困難，管護(hù)和修復(fù)工作滯后，部分路面已變得溝壑縱橫，嚴(yán)重影響了群眾出行和農(nóng)副產(chǎn)品的銷售 。由于石灰塘地處邊遠(yuǎn)貧困和民族地區(qū)，絕大多數(shù)的農(nóng)民素質(zhì)還比較低下，思想保守，觀念不新，普遍存在得過(guò)且過(guò)心理，缺乏干大事創(chuàng)大業(yè)的開(kāi)拓進(jìn)取精神，關(guān)心集體等集體主義觀念比較淡薄，脫貧致富、奔向小康的思想 和認(rèn)識(shí)有待提高。一要立足本地區(qū)實(shí)際，引導(dǎo)群眾發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，以市場(chǎng)需求為向?qū)?，抓好以?yōu)質(zhì)糧煙基地建設(shè)，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)，把優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品做大做強(qiáng)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)作物種植面積，壓低品質(zhì)差、市場(chǎng)滯銷 糧食作物種植面積，促進(jìn)種植結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。針對(duì)石灰塘各自然村行路難、飲水難和部分自然村公房建設(shè)資金短缺的實(shí)際問(wèn)題，積 極向上級(jí)政府及職能部門(mén)協(xié)調(diào)資金，本單位在力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行幫扶的方式，盡力解決群眾所面臨的問(wèn)題和困難，進(jìn)一步夯實(shí)山區(qū)群眾基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。 (四 )千方百計(jì)，提高村民文化素質(zhì)?？梢哉f(shuō)，為了一家人的生計(jì)和希望，她們默默地支撐著家庭的負(fù)荷。從年齡結(jié)構(gòu)上來(lái)看，留守婦女主要分布在 28 歲以上。由于家庭中男性勞力的長(zhǎng)期缺失，農(nóng)村留守婦女承擔(dān)著超負(fù)荷的生活重?fù)?dān)，要承擔(dān)著照顧孩子、老人和田間勞動(dòng)的重任。由于農(nóng)村娛樂(lè)設(shè)施的缺乏，文化活動(dòng)的不足，導(dǎo)致她們 生活的壓力無(wú)處緩解，不良的情緒無(wú)處排解，精神世界比較空虛。常年的兩地分居，夫妻之間缺乏交流溝通，一旦雙方相互猜疑，再加上自我精神生活空虛，自我控制力不強(qiáng)，極易受到不良現(xiàn)象的誘惑，導(dǎo)致感情危機(jī)。經(jīng)過(guò)區(qū)婦聯(lián)多方協(xié)調(diào)，最后得以起訴離婚，爭(zhēng)取到了女兒的撫養(yǎng)費(fèi)。不少留守婦女由于自身文化水平低，根本不能給孩子講出什么道理，造成一些留守家庭的子女上初中后因?yàn)椴荒芗?時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)和監(jiān)管，最終使孩子在初中時(shí)期成績(jī)出現(xiàn)一落千丈，甚至染上惡習(xí)的現(xiàn)象，這些留守婦女卻對(duì)子女們的教育和輔導(dǎo)卻感到力不從心，無(wú)從下手。一要提高思想認(rèn)識(shí)，形成各部門(mén)齊抓共管、共同關(guān)心的局面。利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)或 “ 三八 ” 婦女節(jié)等，組織開(kāi)展多種形式的文化活動(dòng)，豐富留 守婦女的精神生活，提高生活質(zhì)量。提高婦女的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。她們的辛勞、壓力和空虛是別人無(wú)法體會(huì)的。而偏遠(yuǎn)一些的農(nóng)村留守婦女由于農(nóng)村公共娛樂(lè)硬件設(shè)施不足，文藝活動(dòng)不多，她們只能徘徊在麻將與電視之間，娛樂(lè)方式單一，精神生活貧乏。 90%的留守婦女希望自己的丈夫就地就業(yè)創(chuàng)業(yè)，前提是要有穩(wěn)定不錯(cuò)的收入。推動(dòng)和促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前我區(qū)農(nóng)村已自發(fā)產(chǎn)生一些互助組織，如巾幗維權(quán)服務(wù)隊(duì)，巾幗愛(ài)心幫扶服務(wù)隊(duì)、巾幗文體志愿服務(wù)隊(duì)等等。在家庭教育上，利用家長(zhǎng)學(xué)校、 “ 婦女兒童之家 ” 、黨員活動(dòng)室等陣地開(kāi)展家教培訓(xùn) 。 2023 年農(nóng)村現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版范文篇 7 ____的農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)，自 1994年所轄碭山縣被國(guó)家農(nóng)業(yè)部確立為全國(guó)專業(yè)農(nóng)協(xié)試點(diǎn)縣后，一直比較重視，并以此為發(fā)展契機(jī)，使農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織的合作空間越來(lái)越大，內(nèi)容越來(lái)越多，層次越來(lái)越高，服務(wù)鏈條進(jìn)一步拉長(zhǎng)，分工科學(xué)合理，經(jīng)營(yíng)手段也日趨現(xiàn)代化。主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)及市場(chǎng)信息服務(wù)業(yè)等。經(jīng)營(yíng)形式 80%為松散型專業(yè)合作。這種模式的聯(lián)合，規(guī)模較大，相互聯(lián)系密切，對(duì)農(nóng)戶的帶動(dòng)能力強(qiáng)，見(jiàn)效快，作用突出。 專業(yè)協(xié)會(huì)帶頭型協(xié)會(huì)有的是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)下由部門(mén)牽頭組建，有的是村組織牽頭組建，主要是圍繞某項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或服務(wù)項(xiàng)目而形成的，如養(yǎng)牛協(xié)會(huì)、養(yǎng)羊協(xié)會(huì)等。由碭山縣唐寨鎮(zhèn)供銷社創(chuàng)辦的碭山唐寨水果專業(yè)合作社，引導(dǎo)農(nóng)民闖市場(chǎng)，自 1998 年以來(lái)，在上海相繼興辦了兩個(gè)水果專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)，同時(shí)承包 140 畝地，從山東、浙江等地引進(jìn)果樹(shù)新品種栽植，取得明顯成效。推廣范圍覆蓋 20 多個(gè)省、市、自治區(qū)，占全國(guó)無(wú)籽西瓜總面積 20 以上。糧經(jīng)比例由 20__年的 ： 調(diào)整為 20__年的 6： 4。 促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的深入發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化要向縱深發(fā)展，突出的制約因素是龍頭企業(yè)與農(nóng)戶結(jié)合不緊密，難以形成真正的利益共同體。實(shí)踐中，協(xié)會(huì)總結(jié)出 “ 五統(tǒng)、二分、一扶持 ” 的養(yǎng)雞模式?！?一扶持 ” ，即場(chǎng)對(duì)農(nóng)戶所需資金以雞苗、藥品、飼料等實(shí) 物予以扶持，在供給會(huì)員雞苗時(shí)，將雞在一個(gè)生產(chǎn)期內(nèi)需要的飼料一次性預(yù)付給會(huì)員戶，會(huì)員見(jiàn)到收益時(shí)再回收飼料款。宿州市農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織雖然發(fā)展較快，但仍存在很多問(wèn)題： 扶持政策難以落實(shí)，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位如碭山縣委、縣政府出臺(tái)了各類合作經(jīng)濟(jì)組織、協(xié)會(huì)實(shí)體在工商登記、土地使用、稅收、財(cái)政扶持等方面的優(yōu)惠政策，但落實(shí)起來(lái)相當(dāng)困難。干部對(duì)農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織的重要性認(rèn)識(shí)不足，不認(rèn)真研究和扶持。 加強(qiáng)對(duì)農(nóng) 村合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)的指導(dǎo)、引導(dǎo)和扶持發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織，實(shí)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，需要政府的積極參與，在現(xiàn)行體制下，單靠農(nóng)民自己去解決各方面的利益關(guān)系是不現(xiàn)實(shí)的。 切實(shí)處理好組織內(nèi)部各方面的利益關(guān)系主要是建立三項(xiàng)機(jī)制：一是建立契約機(jī)制，以相對(duì)穩(wěn)定的價(jià)格或者保護(hù)價(jià)格通過(guò)簽訂合同，在組織內(nèi)部之間建立起穩(wěn)定的購(gòu)銷關(guān)系，明確雙方的權(quán)利和 義務(wù)，實(shí)現(xiàn)互惠互利：二是建立利益分配機(jī)制，解決好利益調(diào)解關(guān)系，做到風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益均享，使農(nóng)民在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，不僅能得到農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的收益，還能得到加工和銷售環(huán)節(jié)中返還的一部分利潤(rùn) 。高中同學(xué)的聚會(huì) —— 興奮，各自沉浸于美好的大學(xué)生活，迫不及待的想同大家分享自己這一年的經(jīng)歷 。面對(duì)我無(wú)言的驚訝，沒(méi) 有人給予過(guò)多的解釋，本來(lái)就是含羞帶怯的年紀(jì)，又如何將這種事情形容得輕描淡寫(xiě)。 在搜閱了相關(guān)資料后得出，這種普遍存在于農(nóng)村地區(qū)的、沒(méi)有配偶的青年 男女，未進(jìn)行結(jié)婚登記便以夫妻關(guān)系同居、群眾也認(rèn)為是夫妻關(guān)系的兩性結(jié)合，在法律上成為事實(shí)婚姻。其余 12 對(duì)中，有 9 對(duì)青年男女在婚禮舉行后 3— 8 個(gè)月后補(bǔ)辦了結(jié)婚手續(xù)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兩地對(duì)于這種未辦理任何手續(xù)即以公開(kāi)、持續(xù)狀態(tài)生活在一起，甚至生育兒女的青年男女事例的監(jiān)管與處罰辦法的差距，導(dǎo)致了這種差異的產(chǎn)生。即男女雙方均符合結(jié)婚條件，雖未辦理結(jié)婚登記，但長(zhǎng)期共同生活，或生育子女，所形成的一種現(xiàn)實(shí)的、穩(wěn)定的婚姻家庭關(guān)系。即男女雙方或一方因未到法定結(jié)婚年齡等原因，在舉行婚禮前無(wú)法從相關(guān)部門(mén)領(lǐng)取合法證件，是事實(shí)婚姻的最主要存在方式。訂婚后一到兩年的時(shí)間，就會(huì)舉行婚禮，以此作為結(jié)婚的公開(kāi)及必備的要件。也有青年男女外出務(wù)工是相識(shí)、相知、相戀、進(jìn)而生活在一起，回到家鄉(xiāng)舉辦一個(gè)形式上的婚禮后又雙雙外出務(wù)工，因暫時(shí)不要孩子，這種缺少法律保護(hù)的婚姻關(guān)系便長(zhǎng)久而持續(xù)的存在?；诖耍仓L(zhǎng)了不登記 “ 結(jié)婚 ” 的氣焰。 (一 )事實(shí)婚姻缺乏法律的保障和約束，影響法律對(duì)當(dāng)事人合法權(quán)益的保障。 (二 )事實(shí)婚姻損害了當(dāng)事人的身心健康，影響了優(yōu)生優(yōu)育。 五、改善措施 事實(shí)婚姻在農(nóng)村地區(qū)的普遍存在，給社會(huì)主義法制建設(shè)帶來(lái)諸多不便，為此必須采取相關(guān)措施，使這一情況得以改善。 (二 )加強(qiáng)相關(guān)部門(mén)的執(zhí)法力度，杜絕人情關(guān)系網(wǎng)下的睜一只眼閉一只眼。 2023 年農(nóng)村現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)版范文篇 9 我國(guó)基礎(chǔ)教育經(jīng)過(guò)新中國(guó)建國(guó)后幾十年的發(fā)展，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高中階 段的新課程改革正由東向西、由發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)逐步全面覆蓋。由于多方面原因，社會(huì)對(duì)其關(guān)注度不高，造成了情況不明了，為后 續(xù)提出有針對(duì)性的解決方案形成了嚴(yán)重的阻礙。 (留守子女、非留守子女 ) 在采集的調(diào)查樣本中，留守子女人數(shù)為 547 人，占調(diào)查樣本總數(shù)的 57%。孤兒學(xué)生人數(shù)為 13 人，占調(diào)查樣本總數(shù)的 %。城鎮(zhèn)戶口學(xué)生人數(shù)為 347人，占調(diào)查樣本總數(shù)的 %。 我們對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行了如下的調(diào)查： (1)學(xué)生或多或少存在偏科的現(xiàn)象，各科均衡的學(xué)生人數(shù)很少，即便這部分學(xué)生，整體水平也不高，出類拔萃的就更少。 (2)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差。學(xué)生缺乏良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，很多學(xué)生出生后，家長(zhǎng)特別是父母因?yàn)檫@樣或那樣的原因長(zhǎng)期不在孩子身邊，管養(yǎng)孩子的擔(dān)子由孩子的祖父母輩承擔(dān)，由于祖父輩精力、見(jiàn)識(shí)、傳統(tǒng)觀念等諸多因素的影響，學(xué)生良好的行為習(xí)慣成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中十分欠缺的東西。據(jù)調(diào)查，農(nóng)村高中學(xué)生中，能自覺(jué)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己內(nèi)涵的非常少，約占 5%左右，這個(gè)低比例嚴(yán)重制約學(xué)生整體水平的提升。 三、學(xué)生心理狀況 新形勢(shì)下，各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不一，外出務(wù)工人員越來(lái)越多，農(nóng)村學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件也差距較大，留守兒童或單親兒童逐年增加，由此產(chǎn)生的心理問(wèn)題越來(lái)越突出。但大多數(shù)的高中學(xué)生傾向于自私。當(dāng)雙方矛盾加深，極易發(fā)生惡性的事件，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)很不利?？释c他人交流，卻不知道用什么方式來(lái)表達(dá)。雙親都外出的家庭，臨時(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任不明確，教育能力低 。 ，但也有很多刻苦學(xué)習(xí)的乖學(xué)生，他們?cè)谌烁衽囵B(yǎng)、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面努力著，在學(xué)習(xí)方面，由于基礎(chǔ)太差，所以付出得更多一些，通過(guò)他們的努力，成績(jī)或多或少都有些提升，他們是農(nóng)村高中學(xué)生中的主流，對(duì)他們的教育，廣大教職員工是感到十分欣慰的。一、我縣農(nóng)村實(shí)用人才資源現(xiàn)狀 據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我縣現(xiàn)有農(nóng)村實(shí)用人才 5106 人，占全縣總?cè)丝诘?，從人才類別來(lái)看，主要集中在種植、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、礦產(chǎn)資源開(kāi)采、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、手工業(yè)、人畜醫(yī)療、外出務(wù)工及其他，其中種植業(yè) 172 人，養(yǎng)殖業(yè) 362 人 ，加工業(yè) 239 人，商飲服務(wù)、營(yíng)銷人員 1169 人，人醫(yī)、獸醫(yī)人員 441人，個(gè)體私營(yíng)企業(yè) 67 人，能工巧匠 1675 人，其他行業(yè) 941 人。二是拔尖、關(guān)鍵人才少。高中文化的占 20，初中文化的占 55，小學(xué)或沒(méi)有文化的占 25。二是創(chuàng)新了農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制。三是搞活了農(nóng)產(chǎn)品流通。就 20__年，我縣農(nóng)村剩余勞動(dòng) 力轉(zhuǎn)移達(dá)到 萬(wàn)人，實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入 億元，其中有較大部分外出務(wù)工者屬于能人帶動(dòng)的。農(nóng)村實(shí)用人才分布不平衡，現(xiàn)有村級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)構(gòu)不盡合理，普通農(nóng)民多，居住分散，管理力度大。二是中高技能人才相對(duì)不足。多數(shù)農(nóng)村實(shí)用人才小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)、保守思想重，加之沒(méi)有激勵(lì)機(jī)制，導(dǎo)致農(nóng)村實(shí)用人才的作用不能充分發(fā)揮。有一技之長(zhǎng)的人才較多，復(fù)合型人才相對(duì)較少特別是創(chuàng)業(yè)型人才嚴(yán)重缺乏。一是在培訓(xùn)對(duì)象上，要實(shí)行多層次培養(yǎng)。二是在培訓(xùn)內(nèi)容上，要 實(shí)行多樣化培養(yǎng)。要利用 “ 活動(dòng)載體 ” 培訓(xùn)，充分利用 “ 三下鄉(xiāng) ” 、 “ 科普宣傳 ” 等形式開(kāi)展科普知識(shí)培訓(xùn)。結(jié)合發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色經(jīng)濟(jì)，以優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)或以示范基地建設(shè)帶動(dòng)農(nóng)村實(shí)用人才開(kāi)發(fā)。在教育、考察、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才在開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)上，出臺(tái)優(yōu)惠政策，提供信貸、用地、品種、技術(shù)、信息等的支持。積極開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才 “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 、 “ 農(nóng)村十佳優(yōu)秀實(shí)用人才 ” 等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，樹(shù)立典型，加強(qiáng)宣傳他們的先進(jìn)事跡和成功經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大其知名度和影響力，并開(kāi)展每年一次的獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會(huì)，授予榮譽(yù)證書(shū)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感。