八年級班主任工作計劃范例-預(yù)覽頁
【正文】 的目標(biāo)。 (5)強抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。 (9)大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類事故的發(fā)生。 三、加強學(xué)生的自覺學(xué)習(xí) 擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面，激勵每個同學(xué)都去進步。這一學(xué)期對于學(xué)生的成 長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是那些學(xué)困生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進，逐步提高。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對學(xué)生存在的問題，和家長進行充分的溝通。 堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。 三、重點工作 (一 )、加強班風(fēng)建設(shè) 安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。 營造向上氛圍 根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯 示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法 。 要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。 四、工作內(nèi)容及措施： (1)抓好每天的晨會和每一次班會。教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度 。 (4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱，更需要耐心引導(dǎo)?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。 (2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。 第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。 (2)結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施 。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。 (5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。 一、班級情況分析： 本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級三班的班主任工作，八年級三班共有 58 名同這，男 *各占一半，我班學(xué)生活潑好動，頭腦靈活，能遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)。 ，讓其從思想、學(xué)習(xí)到生活各方面更好地成長。 (1)繼續(xù)加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。 本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。開展學(xué)習(xí)競賽活動 。共同對學(xué)生進行教 育。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)， *不化妝。
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