全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議講話稿-預(yù)覽頁
【正文】 量查糾節(jié)假日期間的 “ 四風(fēng) ” 問題。 20**年，駐廳紀(jì)檢組共查處損害群眾切身利益問題 29 起，責(zé)成給予黨政紀(jì)處分 7 人，組織處理 40 人。對(duì)實(shí)名舉報(bào)，全部進(jìn)行了反饋，做到了件件有回音。 20**年，駐廳紀(jì)檢組共談話函詢 51 人次，對(duì)問題較嚴(yán)重的進(jìn)行重點(diǎn)督辦，責(zé)成相關(guān)黨組織作出黨政紀(jì)處分、組織處理 47 人。 20**年，駐廳紀(jì)檢組對(duì) 9 類重大評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律審查把關(guān)，否決了 24 所學(xué)校、 39 人的評(píng)優(yōu)選先資格。建立了信訪舉報(bào)情況形勢(shì)分析定期通報(bào)制度，及時(shí)分析形勢(shì)、剖析案例、交流，發(fā)揮查辦案件的警示教育和治本功能。依托中紀(jì)委 “ 一學(xué)院、兩中心 ” ，組織 7 批次 50 余名廳系統(tǒng)和省屬高校紀(jì)委書記、業(yè)務(wù)骨干參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)甘肅省紀(jì)委派駐 機(jī)構(gòu)建設(shè)的實(shí)施意見》要求，駐廳紀(jì)檢組在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)過程中用創(chuàng)新的思維和理念指導(dǎo)監(jiān)督方式轉(zhuǎn)變，緊緊圍繞主責(zé)主業(yè)，不斷強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，著力在嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)上下功夫，在深化 “ 三轉(zhuǎn) ” 、謀劃工作上求創(chuàng)新，逐步形成了符合教育部門實(shí)際的 “ 預(yù)防性監(jiān)督、經(jīng)常性監(jiān)督、問責(zé)性監(jiān)督 ” 三位一體監(jiān)督工作模式。在十二屆省紀(jì)委五次全會(huì) 上，王三運(yùn)書記講到： “ 盡管我們的作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)取得了明顯成效，但據(jù)問卷調(diào)查，有 18%30%的群眾認(rèn)為國(guó)有企業(yè)、土地出讓和房地產(chǎn)開發(fā)、教育、和行政審批等領(lǐng)域的不正之風(fēng)依然比較嚴(yán)重 ” ，可見我們的工作與中央、省委的要求和人民群眾的期待還有很大差距。監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問 責(zé)不夠持續(xù)有力，不敢監(jiān)督、不會(huì)監(jiān)督的問題依然存在 。 二、 20**年主要任務(wù) 20**年是實(shí)施 “ 十三五 ” 規(guī)劃的開局之年，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，為貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，推進(jìn)全省教育事業(yè)加快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證，是教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織肩負(fù)的重要職責(zé)和光榮使命。四是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，必須堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針 。具體抓好以下七個(gè)方面的重點(diǎn)工作。要抓住 “ 關(guān)鍵少數(shù) ” ，緊緊圍繞對(duì)黨忠誠(chéng)、履行管黨治黨政治責(zé)任、遵守執(zhí)行黨的紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。 貫徹執(zhí)行《準(zhǔn)則》和《條例》，實(shí)踐好 “ 四種形態(tài) ” 。要秉持嚴(yán)管就是厚愛的理念，踐行 “ 四種形態(tài) ” ，用好批評(píng)教育、組織監(jiān)督、紀(jì)律監(jiān)察和立案審查，讓咬耳朵、扯袖子，紅紅臉、出出汗成為常態(tài)，黨紀(jì)輕處分、組織調(diào)整成為大多數(shù)，重處分、重大職務(wù)調(diào)整的是少數(shù)，而嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的只能是極極少數(shù)。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要切實(shí)把黨的領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處，體現(xiàn)在日常教育管理監(jiān)督中，用好人、更要管好人。各高校要認(rèn)真落實(shí)教育部黨組《關(guān)于深入推進(jìn)高等學(xué)校懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的意見》，堅(jiān)持懲治和預(yù)防兩手抓、兩手硬，切實(shí)落實(shí)學(xué)校黨委的主體責(zé)任。要加大責(zé)任追究典型問題通報(bào)曝光力度，問責(zé)一個(gè)、警醒一片。 繼續(xù)推進(jìn)巡察探索實(shí)踐。 切實(shí)用好巡察成果。針對(duì)巡察工作中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，督促被巡察單位建章立制、堵塞漏洞。要強(qiáng)化源頭治理，繼續(xù)查處私設(shè) “ 小金庫(kù) ” 問題，嚴(yán)肅查處借會(huì)議、培訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)施、宣傳推介等名目套取資金、收取費(fèi)用用于各種違規(guī)支出的問題。要充分運(yùn)用各種媒介平臺(tái)，加強(qiáng)思想理論、形勢(shì)任務(wù)、黨規(guī)黨紀(jì)、文化傳統(tǒng)的宣傳，及時(shí)應(yīng)對(duì)和引導(dǎo)輿論，把握工作主導(dǎo)權(quán)。維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向 。 實(shí)踐 “ 四種形態(tài) ” ，落實(shí)紀(jì)在法前。新的處分條例，一開始就要嚴(yán)肅執(zhí)行，用嚴(yán)格的紀(jì)律約束黨員，讓紅臉出汗成為常態(tài)，黨紀(jì)處分和組織處理要經(jīng)常使用，要學(xué)會(huì)用輕處分提醒、保護(hù)干部，堅(jiān)決把增量遏制住。加強(qiáng)典型案例剖析，發(fā)揮警示教 育作用，推動(dòng)源頭防治，把案件查處、問題分析、風(fēng)險(xiǎn)防范運(yùn)用到辦學(xué)治教各項(xiàng)工作中，深化不想腐、不敢腐的機(jī)制。要抓好問題分類處置。執(zhí)紀(jì)是一種黨性黨紀(jì)的教育過程，審查談話要體現(xiàn)思想政治性，真正讓黨員干部?jī)?nèi)心受到觸動(dòng)。各級(jí)教育紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)要認(rèn)真貫徹中央、省委關(guān)于精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧決策部署，嚴(yán)肅查處教育扶貧領(lǐng)域虛報(bào)冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費(fèi)等問題，以嚴(yán)明的紀(jì)律為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供保障。要加大群眾身邊 “ 四風(fēng) ” 和腐敗問 題曝光力度，堅(jiān)決遏制教育系統(tǒng)基層不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象，切實(shí)維護(hù)教育公平、群眾利益。要適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷向 縱深發(fā)展的需要，大力發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，積極推進(jìn)理念思路、機(jī)制制度、方式方法創(chuàng)新，不斷激發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察工作活力。組織開展多層次、多形式的干部培訓(xùn)，加強(qiáng) “ 教育紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)骨干人才庫(kù) ” 建設(shè)，不斷提升紀(jì)檢監(jiān)察干部思想政治水準(zhǔn) 和把握政策的能力、開展紀(jì)律審查的能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力、依紀(jì)依規(guī)履職盡責(zé)的能力。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周圍，在省委、省紀(jì)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，勇于擔(dān)當(dāng) 、銳意進(jìn)取，不負(fù)重托、不辱使命，把黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步引向深入，為辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證 ! 下一頁更多精彩 “全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議講話稿 ”
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