【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)萬(wàn)以上數(shù)的讀法,同學(xué)們要掌握萬(wàn)以上數(shù)的讀法規(guī)則,能夠解決實(shí)際的問(wèn)題。讀一讀,比一比。個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)850個(gè)萬(wàn)2021個(gè)一850個(gè)萬(wàn)和2021個(gè)一合起來(lái)是8502021讀作:八百五十萬(wàn)二千讀一讀,比一比。個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)1230個(gè)萬(wàn)5620個(gè)一
2024-12-05 00:53
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)較大的數(shù)的讀寫(xiě),同學(xué)們要掌握較大的數(shù)的讀寫(xiě),能夠解決實(shí)際的問(wèn)題。水泥九億噸是多少?怎么寫(xiě)?原煤十七億噸是多少?怎么寫(xiě)?布三百五十四億米是多少?怎么寫(xiě)?萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)10個(gè)一千萬(wàn)是一億一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù),10個(gè)一千萬(wàn)是
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序,能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。54+32÷8=54+4=5836÷4–7=9–7=238+4×4=38+16=5486–6×
2024-12-04 22:18
【摘要】信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):的讀法。。。教學(xué)重點(diǎn):熟練地讀出萬(wàn)以上的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):熟練地讀出萬(wàn)以上的數(shù)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法和數(shù)位順序表讓學(xué)生舉例說(shuō)明:記數(shù)單位;數(shù)位;數(shù)級(jí);十進(jìn)制記數(shù)法等。學(xué)生回顧,交流。學(xué)會(huì)回顧整理知識(shí)的方法。二、
2024-12-09 03:52
【摘要】信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、千萬(wàn)、億,了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。2.體會(huì)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法在生活中的廣泛應(yīng)用。3.經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺(jué)與同伴交流,體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)計(jì)數(shù)單位意義的理解。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)計(jì)數(shù)單位意義的理解。策略與方法:認(rèn)識(shí)新
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)較大的數(shù),同學(xué)們要了解個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的概念,能夠正確的讀寫(xiě)較大的數(shù),在讀寫(xiě)的過(guò)程中要注意零的讀法和寫(xiě)法。能夠解決有關(guān)大數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學(xué)生人數(shù):1024人我國(guó)南極長(zhǎng)城站到北京的距離大約是17501千米。我國(guó)“神舟”六號(hào)載人飛船每小時(shí)飛行約
2024-11-11 03:46
【摘要】信息窗4萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)一、自主練習(xí),復(fù)習(xí)鞏固1.課本第17頁(yè)自主練習(xí)1。(1)齊讀題目要求,培養(yǎng)學(xué)生審題的認(rèn)真態(tài)度。(2)提出問(wèn)題。談話:“省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”是什么意思?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出“省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”,就是用“四舍五入”法,把一個(gè)數(shù)精確到萬(wàn)位,求它的近似數(shù);也可以引導(dǎo)學(xué)生這樣說(shuō):“省
【摘要】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù) 第1課時(shí)認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù) 教材內(nèi)容:教材課本第10—11頁(yè)例題 1、練一練和你知道嗎,第13頁(yè)練習(xí)二第1-3題。 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位,知道億以內(nèi)各...
2024-11-15 06:03
【摘要】認(rèn)識(shí)更大的數(shù)測(cè)試題一、填空題。(44分)1、萬(wàn)級(jí)表示多少個(gè)(),它包括的數(shù)位是()、()、()、()。2、從個(gè)位起,第四位是()位,它的計(jì)數(shù)單位是(),千萬(wàn)位在第()位,它的計(jì)數(shù)單位是()。3、讀數(shù)時(shí),先讀()級(jí),再讀()級(jí),不管第級(jí)末尾有幾個(gè)
2024-12-03 07:13
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)垂直(2)1.先畫(huà)垂線,再量長(zhǎng)度。(1)A點(diǎn)到已知直線的距離大約是()厘米。.A(2)B點(diǎn)到已知直線的距離大約是()厘米。
2024-12-05 09:58
【摘要】角的度量三維目標(biāo)1.學(xué)生通過(guò)操作、交流等活動(dòng),激發(fā)認(rèn)識(shí)角的測(cè)量共決和計(jì)量單位的愿望,進(jìn)而認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位,學(xué)會(huì)用量角器量指定的角。2.讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°,知道角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動(dòng)手操作能力,使其積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得愉快的情感體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-11-19 21:40
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo):,較熟練地用量角器量指定的角。2.能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),并獲得成功的體驗(yàn),能運(yùn)用角的知識(shí)描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象,感受用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題的實(shí)事求是的態(tài)度與方法。,鍛煉同學(xué)們勤于思考,勤于動(dòng)手的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用角的知識(shí)描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備:量角器教學(xué)過(guò)程:教學(xué)設(shè)計(jì)
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)不含括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和掌握不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算;2.能用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生自主探索的興趣3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):兩個(gè)乘法(或除法)與加法(或減法)混合運(yùn)算同時(shí)進(jìn)行脫式的運(yùn)算方法。
2024-12-05 09:59
【摘要】?jī)|以內(nèi)數(shù)的讀法蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)引入例一例二練習(xí)復(fù)習(xí)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的讀法,同學(xué)們要掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法規(guī)則,能夠正確的讀寫(xiě)億以內(nèi)的數(shù)。讀出下面的各種速度。每分約80米每分約1500米每分約800米每分約350米每分約1200米返回在我們的日常生活中常會(huì)碰到一些大的數(shù)字
2024-12-05 00:57
【摘要】角的分類(lèi)和畫(huà)角執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)P22-23,例1、例2、試一試,想想做做1-2共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握角的分類(lèi),掌握銳角、直角、鈍角、平角和周角的特征,能判斷一個(gè)角是什么角;掌握直角、平角和周角間的大小關(guān)系。2.使學(xué)生能掌握