英語讀書筆記心得-預覽頁
【正文】 活學活用的目的。例如有的老師在講解 visit 這個單詞時，通過給學生們欣賞不同城市的美麗圖片來調(diào)動學生的積極性 ，引出將要學習的內(nèi)容，使學生在生活中學習，為學生營造了寬松、民主、和諧的教與學的氛圍。所以 learningtips 是一個很好的方法。此次活動，老師們都運用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學工具，以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話，給人一種賞心悅目的感覺，創(chuàng)造了一個輕松愉快的學習氛圍。 最后，教 師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。 教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進行授課，富有藝術(shù)性。我不但學到了一些理論知識，也從授課教師身上學到了一些教學技巧，這都會為我以后的教學工作注入強大的動力，相信通過不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。我特意在課堂上開設(shè) 形式多樣的口頭活動。這樣既可以復習鞏固學過的知識，也可以讓學生有鍛煉口語的機會。既提高了學生口頭表達能力和聽 力，也激發(fā)了學生的學習興趣和熱情。還幫助學生對新知識進行趣記巧學，從而減輕學習負擔，提高學習效率。把一些有關(guān)說話、聽力或書寫方面的動畫內(nèi)容故意不放，讓學生回味本節(jié)的內(nèi)容，回家思考，想象畫面的內(nèi)容，下節(jié)課再在課堂中討論，回答。我認為，對于有進步或表現(xiàn)好的學生，老師及時、真誠和恰到好處 的表揚，能使學生的積極性得到提高，所以，我能積極尋找學生的閃光點。 英語讀書筆記心得篇 4 4 月 15 日 ,我有幸參加了在秦皇島舉行的 “ 河北省小學英語青年教師基本功大賽 ” 的觀摩活動。老師們求知的熱情很高，整個會場上座無虛席。幽默風趣的不僅讓遠道 而來的老師們一掃疲憊，更讓我們見識了不一樣的教學理念，相信對日后的教學工作有很大的啟發(fā)。這種與生活實際不相符的情景對學生的交際能力的鍛煉是無實際意義的。 “ 親其師，信其道。聽了李老師的報告，我對于自己的行為也有了一個深刻的反思：學生幼小的心是極其敏感的，要盡力保護他小小的自信心。就這一點而言，在以后的教學中，我會好好的反思加提升。下面我談幾點體會： 通過觀摩四節(jié)課使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語教師，必須具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。 作為一線教師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動，學生主體等，但我覺得關(guān)鍵還有對教材的把握，通過培訓，使我明白了，我要用教材教學生，而不是教教材，可以創(chuàng)造性地使用教材，另外要鍛煉學生的實踐能力，也就是聽、說、讀、寫的能力，除此之外，還要挖掘教材中包含的德育內(nèi)涵，這也正是現(xiàn)在強調(diào)的德育一體化在各個學科中的作用。 一、學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗 在培訓過程中，雖然有點累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一點就是學習對于我們來說太重要了。因此，以后要努力學習，特別是要學習一些優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學水平。在教學中我還以多樣的評價方式培養(yǎng)學生學習的進取 心，使他們獲得成功的體驗，這是一種能引起學生學習興趣的好方法，同時也可以成為一種評價手段，為學生平時的學習提供競爭的機會，在給他們建立期望值的同時，通過勝敗的評比，激發(fā)他們?nèi)〉贸晒Φ膭訖C，從而培養(yǎng)他們的競爭意識和競爭能力。 英語讀書筆記心得篇 7 一、 新課程標準的雙重的性質(zhì)：工具性和人文性。在以后的教學中，不妨嘗試著用單獨的一節(jié)課的時間，通過制作、收集、競賽的形式，讓學生自己查找資料，制作道具，來演示一種文化的魅力。語言學習的連續(xù)性，對可以快速記憶，有可以快速忘記的小學生來說，太重要了。 課復習時，大部分時間以學生復習鞏固學生的音形義、句子的問與答為主，少有讓學生去脫口而出。 2. 教師自身的專業(yè)素質(zhì)要進一步加強。 4. 和同學科教師之間加強交流與合作，對于在教學中面臨的問題與困惑，與同水平教師多交流，想有經(jīng)驗的教師請教 !
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1