畢業(yè)論文成績評定表評語大全_論文成績鑒定評語范文-預覽頁
【正文】 理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結合起來。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求，結構科學合理，文章觀點表達準確，用詞正確，語句通順，思路清晰。 3. 該文以 ________為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。在 論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決 ________問題。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內容結合緊密 ，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關于行政改革的思想有機結合起來進行分析，格式基本規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內容與主題結合不緊密，邏輯結構也存在一點小問題。 7. 本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。 8. 該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用行政來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責，論文內容較充分，參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。內容論證也較科學合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點不夠，論證不夠，尤其文章最后 一部分論證太薄弱，缺乏說服力。總體上基本合格。在論證過程中基 本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。 14. 全文以 _______為題。 15. 全文以 _______為題。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結構完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。文章結構安排合理，層次清晰，寫作時參考的相關文獻資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政 _______，在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。 20. 研究內容具有現(xiàn)實性和可操作性。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結合起來。選題具有較高的學術研究 (參考 )價值 (較大的實踐 指導意義 )。 語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求 。選題具有學術研究 (參考 )價值 (實踐指導 意義 )。 語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求 。選題具有學術研究 (參考 )價值 (實踐指導意 義 )。 語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求 。論文選題一般。 語言表達較差，格式符合規(guī)范要求
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