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畢業(yè)論文成績評定表評語大全_論文成績鑒定評語范文-預覽頁

2025-09-01 12:27 上一頁面

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【正文】 理,邏輯性強,思路清晰,查閱的參考文獻資料符合論文要求。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結合起來。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求,結構科學合理,文章觀點表達準確,用詞正確,語句通順,思路清晰。 3. 該文以 ________為主題,充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。在 論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決 ________問題。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。在論證過程中,該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內容結合緊密 ,運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關于行政改革的思想有機結合起來進行分析,格式基本規(guī)范,選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,但查閱與參考的文獻資料太少,部分論證內容與主題結合不緊密,邏輯結構也存在一點小問題。 7. 本文以官員問責制為題進行研究,能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。 8. 該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求,能較好地綜合運用行政來分析企業(yè)行政管理實踐問題,論文寫作態(tài)度比較認真負責,論文內容較充分,參考的相關資料比較切合論題的需要,層次結構比較合理,主要觀點表達的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達基本通順。內容論證也較科學合理,格式較規(guī)范,參考的資料緊扣文章主題需要,但創(chuàng)新點不夠,論證不夠,尤其文章最后 一部分論證太薄弱,缺乏說服力。總體上基本合格。在論證過程中基 本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題,但參考的資料還欠充分,文章缺乏自己原創(chuàng)的內容,少數(shù)觀點論證不深刻和全面??傮w上達到畢業(yè)論文要求。 14. 全文以 _______為題。 15. 全文以 _______為題。論證方法合理,了大量的數(shù)據(jù)來論證,更增加了論證的可靠性。該文選題符合行政管理專業(yè)要求,結構完整,思路清晰,觀點表達準確,格式規(guī)范,能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。結構安排科學合理,思路清晰,層次分明。文章結構安排合理,層次清晰,寫作時參考的相關文獻資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新,在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政 _______,在論證過程中,主要用理論論證和事實論證。 20. 研究內容具有現(xiàn)實性和可操作性。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結合起來。選題具有較高的學術研究 (參考 )價值 (較大的實踐 指導意義 )。 語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求 。選題具有學術研究 (參考 )價值 (實踐指導 意義 )。 語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求 。選題具有學術研究 (參考 )價值 (實踐指導意 義 )。 語言表達一般,格式完全符合規(guī)范要求 。論文選題一般。 語言表達較差,格式符合規(guī)范要求
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