【正文】 活的 “ 第一步，至關重要 ” 。 孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的職責是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。所以老師和家長之間，務必是溝通合作的關系。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信 。一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你不認真填反饋表，他肯定不認真寫作業(yè) 。你在家里說三道四，說別人的不是，他就也會學你。 常規(guī)訓練要抓得細抓得實。這不要以為是小事，有時就會在課堂上浪費超多的時間，這就不僅僅需要我們教師細致工作，還需要您耐心地進行指導。如這天獎勵小星星，明天就就獎勵一個小貼畫，后天又變一個花樣，這些是為師的精髓。 要賞識你的孩子。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。周婷婷的學習就是從這時開始的?；蛘哒f：你昨日 做錯了 3 道題，這天只錯了兩道，有進步 !這們，改變說法，狀況會大不一樣。反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。 這個一個十分瑣碎的工作，需要班主任極大的耐心與細心。我在班上的獎勵措施：每周會根據(jù)孩子各方面的表現(xiàn)隨時在孩子的書上加星，集齊了 5 顆就能夠得到教室后面墻上的一顆星星，墻上要是得了 5 顆星星，就能夠得到班長及課代表的職務，到期末的時候評比看誰得的星星多。在平時生活中， 要用平常心去應對一切，對自己寬容，對別人寬容，同學之間團結(jié)友愛，該怎樣去應對班上同學交往等等。 四，需要家長配合的工作 安全問題。 衛(wèi)生習慣問題。不要讓孩子自己作主買一些此刻市場上的三無食品，垃圾食品。在小學一年級，是作業(yè)習慣養(yǎng)成的重要階段，這段時間主要是父母陪著孩子養(yǎng)成認真書寫的這個習慣，養(yǎng)成了好習慣，再慢慢放手，到孩子大了，就會自己學習，讓父母少操一些心，沒養(yǎng)成好習慣，做父母的就要叫苦 20__年。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習慣。 ” 所以馬馬虎虎應付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實。讓孩子獨處，要讓他養(yǎng)成獨立思考的習慣。比如： “ 這天聽寫了 20 個生詞，你答對了 19 個，比昨日有進步了。 周末的作業(yè)安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫。這是在培養(yǎng)孩子的職責心和獨立性。如果想要寫，請寫自己買的書。 以上這些都是家長務必要做到的。 每一天讓孩子看半小時左右的課外書。 五、期中考試狀況及我的語文課，對孩子們的要求和對家長的要求。 認字及書聲瑯瑯的背誦。如果用 100 分計算，那么識字就有 50 分。要求吐字清晰，流利，有感情 ! 結(jié)束語：親愛的家長朋友們，我們這天能有機會坐在一齊，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進新課程，了解當前教育改革的動向，成為學校教學的加油站。其中女生 18 人，男生 20 人。從開學到現(xiàn)在，許多孩子都給我留下了深刻的印象。同學學習認真、踏實。關鍵在于孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事。在評價孩子學習成果時，要以期待的親切眼光鼓勵他們： “ 我相信你能改正粗心的毛病。 ” 等等傷害孩子自尊心的話。認真做作業(yè)，按時交作業(yè) 。 學習方法的準備 一方面要糾正在初中階段養(yǎng)成的不正確的學習方法，諸如：被動的聽課方法和在學習上完全依賴于老師等等。 俗話說的好：良好的開端就是成功的一半。對于孩子的失敗、過錯，有些家長缺乏應有的耐心和冷靜，只會罵罵咧咧，隨便地將 “ 笨豬 ” 、 “ 沒出息 ” 之類的帽子強戴在孩子頭上。 找原因，指方向 失敗總有其因，或是主觀上不努力，或是客觀上存在問題，家長應幫助孩子細細分析癥結(jié)所在，然后對癥下藥，采取措施，明確今后努力的方向，讓孩子看到勝利的曙光。你常夸孩子這個好那個不錯，你會發(fā)現(xiàn)他真的變好了，你要是天天責罵孩子這不行那不行，你的孩子會越來越差的。 有進步，常表揚 在孩子不斷努力的過程中，家長要善于發(fā)現(xiàn)哪怕是很小很小的成績，并及時地給予不同形式的表揚與肯定。 三、存在問題 紀律衛(wèi)生觀念淡薄 自 律性差 時間觀念淡薄 自私 百年大計，教育為本。為我們的孩子共同鑄就燦爛的明天 ! 讓每一個孩子的個性獲得充分發(fā)展，培養(yǎng)出豐富多彩的人格。雖然我的腦子相對本班的許多男生而言不是最棒的，但是我的成績盡管不是最好，卻還算是較優(yōu)秀的，而那些靈活的男生成績卻未必很出色，這是為什么呢 ?理由其實很簡單，那就是我懂得如何笨鳥先飛，我扮演的其實就是 龜兔賽跑 中的烏龜 ，在征途中我或許是比別人慢了很多，但是我有著可貴的堅持 !路程再遠我都沒有想過要退縮。 如果說學校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手同時更是我們的好老師好朋友。所謂欲速則不達，就是這個道理。只要能堅持做到這兩點，課堂上稍微專心一點就基本上能把一天的新知識消化掉。例如周末往往都會出現(xiàn)兩類同學，一類是整天埋頭苦讀，連電視也不許看 。只要做到持之以恒，這樣才不至于考試前臨時抱佛腳，但是說實話，這說起來是很簡 單但做起來卻未必容易，就我來說，我是懂得這個道理可我未必就做得到，所以此時就需要各位家長對自己的孩子在適當?shù)臅r候減輕負擔，或督促他學習。 轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們要明白，學習，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程。 如何突破呢 ? 第一，就需要我們上課進取思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自我的看法，能夠說，我們實驗初中師教師教學水平都很高，只要跟著教師的思路走，就必須能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自我的魅力。重新做一下，回憶一下當時是怎樣做的，此刻做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)：“ 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ” 。所以，勤奮對與學習是至關重要的。 某 中學生家長會發(fā)言稿篇 7 尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的同學們 : 你們好 ! 我今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸的能在這里作為家長代表發(fā)言。 一、重視孩子的健康 這里的健康不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。 二、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境 忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。 我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事 。當孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，這樣在以后的考試中再不犯類似的錯誤，我們的目的就達到了。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。 最后，我再次代表家 長向各位老師道一聲：你們辛苦了 !祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂，桃李滿天下。 我家上初中以來，學習進步較快，這首先就要感謝各位老師的教育有方，對于成長進步，我概括起來是下面五個詞，即：選擇、轉(zhuǎn)變、放手、表 率、交流。到了萍實這個特殊的環(huán)境里，要讓孩子知道不僅僅是為了學習而學習，還要發(fā)揮孩子的特長、鍛煉孩子的膽量、培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓孩子全面發(fā)展。第三，結(jié)合學校組織的活動，鍛煉孩子的自理能力。作為家長，就要做好表率，在學校組織的 “ 扶老濟困 ” 活動中，我們家長與孩子一起參加，讓孩子覺得 “ 尊老愛幼 ” 是非常自然而且理所當然的事。 某中學生家長會發(fā)言稿篇 9 尊敬的老師、家長，大家好！ 我是 __的家長，非常榮幸能夠與大家有這樣的一個交流機會，我說不好，說幾句心里話吧。因人而異，因材施教在孩子的教育中是永恒的主題。 在學習上，我堅持讓孩子課前預習，課后復習，上課認真聽講，按時完成作業(yè)。循序漸近，適時矯正，在她成長歷程中即便有些風浪也能夠及時調(diào)整航向。你對孩子的教育無所不在地充滿著對孩子的愛。我經(jīng)常告誡他：學習的時候就要好好學習，不能夠開小差，玩的時候就要好好玩，你喜歡玩什么我不會干涉，我只有一個要求，那就是成績不能夠落下。晚上要保證好孩子的睡眠，恕我直言，很多孩子晚上喜歡熬夜，這個時候必須制止，監(jiān)督他們早點睡，如果孩子在學校睡覺，那么可能是他熬夜玩手機。 謝謝大家！ 某中學生家長會發(fā)言稿篇 11 尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們： 大家下午好！ 我叫周自豪，今天我能在家長會上作為學生代表，我感到非常的榮幸。這其實飽含著每一位老師的嘔心瀝血和諄諄教導，又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。這使我感慨良深。 因為我們的班主任趙培立老師非常盡職。既鍛煉了同學們的身體，又豐富了文化知識。一起成為五中的驕傲吧！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！ 某中學生家長會發(fā)言稿篇 12 尊敬的各位領導、老師，各位家長，可愛的同學們： 大家好 ! 我是高二 _班的家長。對于教育孩子我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。有的孩子學習成 績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己勤勞的雙手創(chuàng)造財富。 在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的 發(fā)展。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風，這是絕對不行的，畢竟走出家庭沒有人會刻意去遷就你，因此要從小培養(yǎng)孩子 “ 善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓 ” 的良好品德，明確這一點，將使孩子一生受益無窮。所以我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了 。 作為家長，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學，為老師學，而是 “ 我要學 ” 的重要性 。現(xiàn)在的高考競爭非常激烈，我們周邊的每個學校都充分利用周末進行補課。我們家長會大力支持我們的孩子充分利用雙休日和節(jié)假日補課，對在雙休日節(jié)假日辛勤勞動的老師表示深深的感謝，并給予物質(zhì)上的支持 !我們家長會盡一切努力配合學校的工作，與北中老師一起，共同教育好孩子 ! 六、教育孩子要自覺遵守紀律。我姓黃，是本班的班主任兼語文老師。 (我的感觸也是很深的，這 18 位孩子剛開學那段時間很多都不知道怎么做：跳繩、排隊、掃地、做眼保健操、上課舉手的習慣等等，但是慢慢的，他們已經(jīng)熟悉了這些。尤其是一年級學生，剛開學，智力差不多，知道的知識也相差不大。 很多家長也許會覺得孩子只要學習成績好就行了，對習慣不太重視。 )。我開學時就強調(diào)過，每天來上學至少準備好三支削好的鉛筆，但是班上有個別學生在早上第一節(jié)課的時候鉛筆就很粗了，說明在家根本沒準備好。在我們班里中午不許孩子買東西，只能下午掃地課的時候才能買 。 孩子的學習成績是各位家長最重視的，其實在一年級，如果家長很重視，孩子的學習成績是不會差的。這學期我們班買了《日有所誦》這本兒歌，這里面的兒歌都是比較簡單、有趣的，我要求學生每天回家背誦一首，在背兒歌的過程中，遇到不認識的字家長不要馬上告訴孩子，讓他自己拼拼音，這樣拼音就會越拼越熟，在背誦過程中認識的字也會越來越多。我們一年級課文很緊，所以平時沒有很多的時間去復習，希望家長平時每天帶著孩子復習一下前面的生字，不用很多，每天復習兩三課就行。漢字在生活中是隨處可見的：飲料罐上、包裝袋、汽車、小店牌子等等。 其實想要孩子學好語文有一條最 簡單的路 —— 看課外書 (這 “ 課外書 ” 指的是除了語文書以外的書，主要是故事書之類的 )。性格 別看一年級孩子小，但是一個個孩子性格上還是有很多特點，班上有幾個學生的脾氣也不好。也希望各位家長從孩子一年級的時候就開始重視她的學習和習慣，這樣在以后的三四五六年級中你就不會因為孩子的學習成績或者不聽話而苦惱了。我們在運動會上奮力拼搏，團結(jié)互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神文明班稱號。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功 !用行動成就期待已久的 愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜 ! 最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利 !身體健康 !謝謝大家 ! 某中學生家長會發(fā)言稿篇 15 尊敬的老師、家長： 下午好 ! 我是咱班同學楊 的媽媽。我的大女兒目前就讀北醫(yī)大，小女兒 近期表現(xiàn)也不錯，好多人奇怪，為什么我的孩子不但懂事，而且成績還那么優(yōu)秀，相比之下，他們的孩子也不笨，為什么成績就是上不去 ?! 幾年前，我也曾為這些問題糾結(jié)過。 她上初一時，我終于痛苦地接受了：她不僅是個普通的孩子，而且因為比同學們小，各方面的確要笨得多。在座的家長，你們是否也和我一樣，有過同樣的困惑 ?所以，那一年，是我最有挫敗感的一年，我只有承認她真的不是個有悟性 的女孩，才不會把自己氣壞、急瘋 !和很多家長交流過孩子的問題， 95%的家長都會說一句： “ 其實老師也說了，我家孩子是很聰明的，就是沒用心學，只想玩。難的是，怎樣用最短的時間，把她的閱讀興趣吸引進去并且讓她開竅 ! 我通過自己先瀏覽復習一遍，抽散步、聊天的功夫，把主要人物關系列出大綱、主要事件給她理清楚，每本書再花十幾、二十分鐘，講一遍給她聽，一旦掃除了閱讀障礙。所以，提前了兩年多的時間，在大多數(shù)孩子發(fā)愁閱讀與分析的時候，她已經(jīng)能獨 立完成整篇的閱讀和分析，當然，她的作文再也不用上網(wǎng)下載了，初三、初四的幾次大考，都在一次比一次進步。你得在忙完工作、做完家務后，老公辭掉以前的各種應酬，我需要割舍掉看書寫作的習慣，隨時隨地為她待命 !于是，研究 的試卷，成了我們勉為其難的課題。開始寫作業(yè)，她自然不會 !當老師評講時，她又正好埋下頭去寫，再次錯過看懂的機