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20xx小學(xué)班主任工作計(jì)劃五篇-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 好書(shū)伴我同行 ” 的讀書(shū)活動(dòng)。 開(kāi)展 “ 我們的節(jié)日 —— 中秋 ” 主題教育活動(dòng) (9 月 8 日 )。 十月份 (書(shū)香月 ) 祖國(guó)在我心中 —— 愛(ài)國(guó)主義教育。 安全教育活動(dòng),防震減災(zāi)應(yīng)急演練。 舉行《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)校內(nèi)展示評(píng)比活動(dòng)。 開(kāi)展豐富多彩的冬季鍛煉活動(dòng)。 進(jìn)行寒假生活指導(dǎo),進(jìn)行安全教育。如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓靠右行,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。 二,班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行、因而,我從以下幾點(diǎn)入手: 課堂紀(jì)律 首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法、這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是 說(shuō)到做到,言行一致。 五、其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。 “ 課文 ” 安排了 8 個(gè)單元,每單元 4~ 5 課,共 34 課。 本冊(cè)教材安排課文 34 篇,其中韻文 8 篇。13~ 17 課為 “ 人生篇 ” ,意在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),明辨是非,學(xué)會(huì)在故事中感悟生活 。30~ 34 課為 “ 科學(xué)篇 ” ,意在讓學(xué)生關(guān)注科學(xué),從而愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)。 二、班級(jí)情況分析 二年級(jí)大部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后按時(shí)完成作業(yè),他們聰明好學(xué)。 (2)繼續(xù)培養(yǎng)專(zhuān)心傾聽(tīng)的習(xí)慣,養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)鉛筆字的習(xí)慣。 (2)認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫(xiě)端正、勻稱(chēng)。 閱讀 (1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。 (2)能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用的詞語(yǔ)的意思。 (3)學(xué)會(huì) “ 祝賀 ” 、 “ 購(gòu)物 ” 、 “ 待客 ” 等方面的言語(yǔ)交際的本領(lǐng),能用幾句連貫的話把有關(guān)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。 習(xí)作緊密聯(lián)系生活實(shí)際,為學(xué)生提供豐富多彩的習(xí)作源泉。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo) 班級(jí)宣言 比學(xué)習(xí)要 —— 切問(wèn)近思,博學(xué)篤志 比紀(jì)律 —— 以德為備 嚴(yán)于律己比衛(wèi)生 —— 窗明幾凈,一塵不染 比出操 —— 整齊劃一,氣勢(shì)如虹 在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格 。 面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間 。 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。 成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步 。 健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。交流匯報(bào) 十一月份 “ 偉大的民族精神 ” 朗讀賽 十二月份 復(fù)習(xí)迎考 2024 小學(xué)班主任工作計(jì)劃五篇相關(guān):
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