20xx小學(xué)班主任工作計(jì)劃五篇(參考版)
2024-09-02 10:37本頁面
【正文】 十月份 開展讀書月活動(dòng)，背誦 “ 千字文 ” 。 抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。 抓住每一次聽寫，單元考。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)級(jí)別的各項(xiàng)工作，如 “ 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作 ”“ 生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作 ” 等。在 學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼 。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 三、具體措施 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。又不會(huì)驕傲而馬虎。同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。主動(dòng)接近，真誠、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們 對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生，請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生在班中樹立榜樣。 ③ 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。 ① 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特制定班級(jí)工作計(jì)劃： 一、班級(jí)基本情況 本班共有 31 名學(xué)生，其中有男生 20 人，女生 11 人。 加強(qiáng)課外閱讀，開拓學(xué)生習(xí)作視野，豐富學(xué)生閱歷，積累詞語。 充分利用各種電教媒體，提高學(xué)生的習(xí)作興趣。 (4)學(xué) 習(xí)使用逗號(hào)、句好、問好和感嘆好。 (2)學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡(jiǎn)單的事物，寫幾句連貫的話。 (3)能借助語言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。會(huì)分角色朗讀課文。能背誦指定的課文。 (3)能當(dāng)眾說話，做到口齒清楚，語句完整，有禮貌。 口語交際 (1)能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡(jiǎn)單的事。 (2)能按筆順正確書寫、默寫生字。 識(shí)字寫字 (1)準(zhǔn)確認(rèn)讀 450 個(gè)生字。 (1)繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。 (3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。 (1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，個(gè)別同學(xué)頭腦不夠聰明，反映慢，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊(duì)。插圖精美，富有童趣，便于幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)其形象思維能力。 本冊(cè)教材仍然堅(jiān)持 “ 多編少搬 ” 的原則，所編選的課文，仍然體 現(xiàn)內(nèi)容豐富、充滿情趣的特點(diǎn)。26～ 29 課為 “ 環(huán)保篇 ” ，主要教育學(xué)生熱愛自然，保護(hù)環(huán)境 。18～ 21 課為 “ 團(tuán)結(jié)篇 ” 目的是引導(dǎo)學(xué)生與人要友好相處，團(tuán)結(jié)合作 。9～ 12 課為 “ 祖國篇 ” ，意在培植學(xué)生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感 。大體上按內(nèi)容分為 8 個(gè)單元： 1～ 4 課為 “ 秋光篇 ” ，課文內(nèi)容大都與秋天 的物候有關(guān) 。全冊(cè)共安排生字 450 個(gè)，其中要求寫的為 350 個(gè)。每單元安排 1 個(gè)綜合練習(xí)，共 8 個(gè)。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理、
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