幼兒園小班個人工作反思與總結(jié)報告優(yōu)秀5篇-預(yù)覽頁
【正文】 勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發(fā)生安全事故。積極主動向家長了解幼兒在家的生活情況等等方面。當(dāng)我們面對小班孩子們在幼兒園中出現(xiàn)的種種問題和老師們工作中的種種問題時我們不畏困苦，共同探討、學(xué)習(xí)、實踐，在這種精神下我們的班集體發(fā)展非常的迅速，孩子們也都在各種活動中得到了發(fā)展。九月中旬，是我們幼兒園里第十五屆推廣普通話的活動。一月份里，園內(nèi)還舉行了體育達(dá)標(biāo)活動，值得慶祝的是我們班上的寶貝們拍球都是優(yōu)。 我們從孩子身上也學(xué)到了很多，他們稚嫩的心靈，他們活動的思維，他們調(diào)皮的表情，曾經(jīng)有過多次的感慨，驚喜與微笑，我們竭盡全力愛孩子們，孩子們同樣用最大的進(jìn)步來回匯，孩子們我們?yōu)槟銈冮_心，為你們驕傲，為你們喝彩，也為我們美好的幼兒園生活加油！你們真的很棒，加油！ 幼兒園小班個人工作反思與總結(jié)報告（篇 3） “ 光陰似箭，日月如梭 ” 一個學(xué)期的時間飛快的就過去了，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影，我的心中有著許多的感慨。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，該教法，該學(xué)法。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個別，讓幼兒掌握更多的知識。飯前，便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事 。 每月根據(jù)活動邀請家長與孩子，教師一起體驗活動的快樂，在家園活動中家長體驗了快樂，同時也受到了家長們的好評。希望在大家的幫助下，下學(xué)期繼續(xù)努力，能有所收獲有所成長。每天孩 子的哭聲就像 “ 唱歌 ” 一樣，也許 “ 哭 ” 就是孩子發(fā)泄的一種方式吧！從那時起，我決定做他們的媽媽，像媽媽一樣來愛他們！ 對于我來說，新小班對我是很有挑戰(zhàn)的。 ” 在活動的時候，他也坐在那里不玩，我走過去對他說： “ 超超，咱們和小朋友玩會兒 去，先把書包放這兒，回來再拿好不好？ ” 他愣了一會回答： “ 好 ” 這是一個很好的開始，我很高興。而現(xiàn)在超超早上來幼兒園都是高高興興的，還能住幼兒園呢！這就是他的進(jìn)步。 ” 眼淚不停地流著。 ” 我說： “ 再睡一會兒就起床了，你別哭了。老師你說 ：午辰不哭了。有病時哭，想爸爸媽媽時哭，不高興時也哭。我們應(yīng)該諒解他們！ 對于孩子來說，陌生的環(huán)境需要時間來適應(yīng)。我們在家長園地設(shè)置了 “ 快樂寶寶在成長 ”“ 教育回放 ” 等欄目，向家長們介紹孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)生活的表現(xiàn)。作為新教師我要不斷學(xué)習(xí)，不斷鉆研，全身心的投入到工作中去。對性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫助。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。如午睡 時利用講小故事的形式教育幼兒每天中午要按時睡午覺；午餐時介紹各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不要挑食；利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。 四、家長工作善于與家長溝通 在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的。
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