【摘要】備課時間____周星期_____主備人審核人授課時間周星期需課時課題《求知善讀》閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345678展示次數(shù)終結(jié)評價展示質(zhì)量一、閱讀目標(biāo)
2024-11-19 23:54
【摘要】張家港外國語學(xué)校馬瑞紅《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇，又稱“詩三百”。詩經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興?！对娊?jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個部分。(包括十五國風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)
2024-11-28 02:45
【摘要】一、基礎(chǔ)知識1、填空。⑴魯迅的作品很豐富，有小說集、等，散文詩集和論文雜感等。我們學(xué)過他的小說、等。⑵小說有三要素，即、、
2024-11-15 17:35
【摘要】《小巷》教學(xué)案例教學(xué)思路：《小巷》是初中課本中一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。這篇文章寫景細(xì)膩生動，語言典雅流暢，無有詩情畫意，值得學(xué)生認(rèn)真品味。一節(jié)課時間有限不可面面俱到。我設(shè)想：在充分朗讀得基礎(chǔ)上，體會江南小巷的特點；深入品讀揣摩作者遣詞造句的技巧，運用仿寫的方法加以訓(xùn)練培養(yǎng)；在學(xué)習(xí)的過程中領(lǐng)悟作者淡泊的人生態(tài)度；在教授的過程中調(diào)動學(xué)生參與的積極性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性
2024-11-19 21:00
【摘要】《望月懷遠(yuǎn)》教案課題望月懷遠(yuǎn)使用者課型新授課課時安排1課時主備人王思程教學(xué)方法教學(xué)手段教學(xué)目標(biāo)1.了解張就齡的生平2.注意詩中的用詞3.理解詩歌的內(nèi)容和境界重點教學(xué)詩歌的境界板書設(shè)計作者:唐
2024-11-19 23:57
【摘要】課題《古詩二首·別云間》課型新授課課時2學(xué)習(xí)目標(biāo)1．讓學(xué)生能夠有感情地朗誦全文并能理解詩歌的大意?？梢酝ㄟ^反復(fù)朗誦和小組討論的方法來加深學(xué)生對課文的理解。2．能夠賞析這首詩歌，品味詩歌語言的妙處。3．能夠正確賞析古詩，領(lǐng)會文中的內(nèi)涵，理解詩歌中所表達(dá)的思想感情。課前
2024-12-05 07:58
【摘要】《安塞腰鼓》課堂實錄莘縣櫻桃園鎮(zhèn)實驗中學(xué)張廣奎執(zhí)教、整理（課前交流）師：同學(xué)們，大家下午好！很高興來到翰林中學(xué)，來到我們七年級五班，能和大家一同學(xué)習(xí)一篇課文。在上課之前，老師想借同學(xué)們的兩件“寶貝”——（學(xué)生很期待）師：老師想借大家的這第一件“寶貝”是同學(xué)們的——自信，大家愿意借給老師嗎？生：愿意！師：老師想借
【摘要】《明月幾時有》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景分析1、教材分析《明月幾時有》選自初中語文新課標(biāo)第四冊第五單元的一首詞。本單元詞曲五首形式不同，風(fēng)格各異。都是千古傳誦膾炙人口的名篇。古代詩詞是我國最寶貴的文化遺產(chǎn)之一，在中學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行詩詞學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。并能在這個學(xué)習(xí)過程中受到愛國主義教育，培養(yǎng)積極樂觀
【摘要】《香菱學(xué)詩》閱讀練習(xí)一、閱讀下面課文節(jié)選，回答問題。（13分）只見香菱興興頭頭．．．．的又往黛玉那邊去了。探春笑道:"咱們跟了去，看他有些意思沒有。"說著，一齊都往瀟湘館來。只見黛玉正拿著詩和他講究。眾人因問黛玉作的如何。黛玉道:"自然算難為他了，只是還不好。這一首過于穿鑿了，還得另作。"眾人
2024-12-05 07:57
【摘要】固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙主備人：于干時間2021年2月28日地點召集人李連喜課題九.人的高貴在于靈魂課時第1課時（總第課時）科任教師教學(xué)目標(biāo)知識與能力：1、了解作者，積累字詞。2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，有力的
2024-12-09 04:06
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案一、簡介齊魯長勺之戰(zhàn)的背景二、理解課文題目讀準(zhǔn)課文的字音劌（）又何間．焉（）鄙（）弗．敢專也（）小惠未徧．（）玉帛．（）小信未孚．（）公與之
【摘要】課題《行路難》課時安排一課時課型講讀課教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、通過自主研討，理解詩人懷才不遇的情懷。2、通過反復(fù)誦讀，做到有感情地朗讀并背誦全詩。過程與方法通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的古詩鑒賞能力。情感、態(tài)度與價值觀體會詩人悲憤中不乏豪邁，失意中仍懷希望的思想境界。教
【摘要】醉花陰1．問：如何學(xué)習(xí)李清照的這篇作品？答：李清照是宋代著名女詞人，她的詞風(fēng)沉郁蒼涼，極有感染力，學(xué)習(xí)時要特別給予重視，具體的學(xué)習(xí)要求是：（1）掌握李清照有關(guān)常識；（2）明確本文移情入景的特點；（3）深入理解“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的高妙之處；（4）能用現(xiàn)代漢語翻譯全詞。2.問：
2024-12-05 00:02
【摘要】天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽西下斷腸人在天涯馬致遠(yuǎn)橋之美吳冠中默讀課文，思考下列問題：1、在作者眼中，橋美在什
【摘要】春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。-------孟郊有一日春光暗度黃金柳,尋意沖開了白玉梅。那時節(jié)走馬在章臺內(nèi),絲而翠,籠定個百花魁。------湯顯祖《牡丹亭》關(guān)于考試制度?中國從西漢時期起，開始舉孝廉，從民間選舉官吏。?明清兩代科舉考試大
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