【摘要】《云賦》教案教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)過(guò)程1、體會(huì)作者由觀賞景物而引發(fā)的內(nèi)心情感,把握課文的主旨。2、體會(huì)并學(xué)習(xí)作者運(yùn)用聯(lián)想與想象以及多種表現(xiàn)手法描景狀物的方法。3、學(xué)習(xí)抓住富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,
2024-12-09 04:06
【摘要】一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初讀課文,掌握重點(diǎn)字詞的音、形、義。2.整體閱讀課文,按照游覽順序,分析課文內(nèi)容。3.整體翻譯并背誦課文,體會(huì)作者的情感。二、自主學(xué)習(xí)過(guò)程(一)了解背景,切入課題本文作者柳宗元,唐朝著名文學(xué)家。在唐德宗貞元九年考中進(jìn)士,是一位學(xué)識(shí)淵博而又年輕的政治家。他參加了王叔文的政治集團(tuán),力圖變革。但不久遭到迫害。柳宗元被貶為永州
2024-12-08 07:15
【摘要】伊敏第二學(xué)校八年(上)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人:郭艷旭校對(duì)人:崔文友郭東芹審批人:課題背影課型新授課四、展示交流(15′)學(xué)生活動(dòng)與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內(nèi)容。教師輔助策略:以學(xué)生為主體,教師適時(shí)的點(diǎn)撥、引導(dǎo)、及時(shí)評(píng)價(jià)一、情境導(dǎo)入(
2024-11-19 23:59
【摘要】第七課背影朱自清教案主備;孫寅娟第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:⑴.掌握字詞的音、形、義。⑵.整體把握文章的內(nèi)容,理清思路。⑶.學(xué)習(xí)作者巧妙的構(gòu)思。2.過(guò)程和方法:自主、合作、探究。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生理解父母、熱愛(ài)父母的思想感情。教學(xué)重
【摘要】春花秋月李煜相關(guān)檔案姓名:李煜別名:重光生辰:937年七月初七祭日:978年七月初七籍貫:徐州國(guó)家:南唐職業(yè):國(guó)主、詞人信仰:佛教“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷樹(shù)百年。
2024-11-28 02:43
【摘要】最后一課都德1870年“普法戰(zhàn)爭(zhēng)”期間,他的《最后一課》《柏林之圍》由于具有深刻的愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容和精湛的藝術(shù)技巧,成為世界短篇小說(shuō)中的杰作。他是一位多產(chǎn)作家,一生寫(xiě)有12部長(zhǎng)篇小說(shuō),4部短篇小說(shuō)集。都德(1840~1897),法國(guó)小說(shuō)家。1868年出版長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)《小東西》,獲得巨大成功,并
2024-12-08 04:38
【摘要】茅盾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞這樣評(píng)價(jià)賈平凹的寫(xiě)作:他的語(yǔ)言極具個(gè)性化色彩,淡化抒情,樸拙空靈,內(nèi)心卻波瀾萬(wàn)丈。他以精微的敘事,綿密的細(xì)節(jié),成功地仿寫(xiě)了一種日常生活的本真狀態(tài),并作了充滿赤子情懷的記述和解讀?;顒?dòng)一:初讀課文,整體感知。?。理理作者的寫(xiě)作思路,嘗試用板
【摘要】奇文共欣賞,疑義相與析。記承天寺夜游蘇軾《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾(1037-1101)字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文學(xué)家。蘇軾一生經(jīng)歷了北宋仁宗,英宗,神宗,哲宗,徽宗五朝。他初入仕途,正是北宋政治與社會(huì)危機(jī)開(kāi)始暴
【摘要】早發(fā)白帝城(唐李白)朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。三峽酈道元《水經(jīng)》是記述我國(guó)河流水道的一部專著,相傳為晉人郭璞所作,書(shū)中列舉大小水道137條,內(nèi)容簡(jiǎn)略?!端?jīng)注》
2024-12-08 06:50
【摘要】《迢迢牽牛星》選自《古詩(shī)十九首》《古詩(shī)十九首》大致是東漢時(shí)期的作品,作者無(wú)從查考,但應(yīng)該不是一個(gè)人。后人因這些詩(shī)的風(fēng)格和內(nèi)容比較接近,就把它們編在一起,統(tǒng)稱《古詩(shī)十九首》。這19首詩(shī),在內(nèi)容上,多寫(xiě)夫婦朋友間的離別相思和文人士大夫的失意郁悶心情;在藝術(shù)上,都屬比較成熟的五言詩(shī),情感真摯,語(yǔ)言樸素,敘事言情反復(fù)低回,
2024-11-28 02:17
【摘要】賈平凹鎮(zhèn)平縣城關(guān)三初中郭毅學(xué)習(xí)目標(biāo)1、梳理情節(jié),了解文中所寫(xiě)尋月的全過(guò)程;2、把握尋月過(guò)程中孩童的心理及其發(fā)展變化軌跡;3、理解課文中蘊(yùn)涵的哲理;4、學(xué)習(xí)寓理于事的寫(xiě)法。自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)(一)1、選
【摘要】柳宗元一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)按照一定的順序組織材料和抓住事物特征、用鮮明生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)景狀物的方法。?體會(huì)本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色?把握文中的重要的文言字詞?了解造成作者憂郁苦悶的原因。1、柳宗元--唐代中期杰出的文學(xué)家,思想家.是唐宋八大家之一。曾參與王叔遠(yuǎn)的政治革新被貶為永州司馬.他在政治上不得志心情
【摘要】岑參:唐代詩(shī)人,是唐代著名的邊塞詩(shī)人。其詩(shī)歌富有浪漫主義的特色,氣勢(shì)雄偉,想象豐富,色彩瑰麗,熱情奔放,尤其擅長(zhǎng)七言歌行。岑參出身于官僚家庭,曾祖父、伯祖父、伯父都官至宰相。父親也兩任州刺史。但父親早死,家道衰落。他自幼從兄受書(shū),遍讀經(jīng)史。二十歲至長(zhǎng)安,獻(xiàn)書(shū)求仕。以后曾北游河朔。三十歲舉進(jìn)士,授兵曹參軍。
【摘要】迢迢牽牛星漢晉魏三首?《迢迢牽牛星》選自《古詩(shī)十九首》,《古詩(shī)十九首》是東漢末年一批文人詩(shī)作的選輯,最早見(jiàn)于南朝梁代蕭統(tǒng)《文選》。這十九首詩(shī)沒(méi)有題目,一般拿每首第一句作題目。詩(shī)作表現(xiàn)了動(dòng)蕩、黑暗的社會(huì)生活,抒發(fā)了對(duì)命運(yùn)、人生的悲哀之情,藝術(shù)風(fēng)格含蓄動(dòng)人,樸素凝練。劉勰《文心雕龍〉稱之為“
【摘要】云賦基礎(chǔ)啟動(dòng)1、下列加點(diǎn)字注音有誤有一項(xiàng)是()A、云賦.(f..ù.徜徉..(ch...á.ngy...á.ng..)遐.想(.jiá)生機(jī)盎.然(àng)B、齏.粉(j..ī.)嫵媚..(w..ě.m.
2024-12-05 02:22