【正文】 班主任要進(jìn)行家訪，要摸清學(xué)生原 第 3 頁(yè) 共 22 頁(yè) 因，掌握學(xué)生去向，采取針對(duì)性措施動(dòng)員其返校復(fù)學(xué)，經(jīng)多次（至少三次）說(shuō)服教育仍不返校的學(xué)生，學(xué)校將向鎮(zhèn)教委辦報(bào)告，由鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生（監(jiān)護(hù)人）發(fā)出《督促入學(xué)通知書》，要求輟學(xué)學(xué)生限期返校復(fù)學(xué)。 。要建立特困生檔案，關(guān)注特困生就讀，落實(shí)好 “ 兩免一補(bǔ) ”政策 ，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、教師素質(zhì)提高的教育功能，發(fā)揮學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體作用。 二、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，分解落實(shí) “ 控輟保學(xué) ” ，加大工作力度。 三、具體措施 “ 兩基 ” 迎國(guó)檢的宣 傳力度，高度重視宣傳有效作用。 “ 決不允許一個(gè)學(xué)生流失 ”的思 想意識(shí)。 三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做好向鎮(zhèn)政府周、月匯報(bào)（有流失學(xué)生實(shí)行周匯報(bào)，無(wú)流失則實(shí)行月匯報(bào)），尋求政府配合和支持。 （ 1）全體教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，依據(jù) 課程改革的要求，勇于探索，大膽嘗試，真正做到以學(xué)生為主體，發(fā)揮教師在課堂上的角色（引領(lǐng)者、組織者），改進(jìn)教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，培養(yǎng) “ 學(xué)困生 ” 的興趣，留得住并促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，不得歧視“ 學(xué)困生 ” ，要讓他們說(shuō)出自己的心理話，得到陽(yáng)光和雨露，找出轉(zhuǎn)化的突破口，使他們能安下心來(lái)學(xué)習(xí)，使學(xué)校真正成為每一學(xué)生的樂(lè)園，而不是緊箍的鳥(niǎo)籠。但對(duì)在此期間因教師的責(zé)任而流失學(xué)生的情況，學(xué)校要嚴(yán)格追究責(zé)任，對(duì)造成嚴(yán)重負(fù)面 第 8 頁(yè) 共 22 頁(yè) 影響者，學(xué)校上報(bào)教育局處理。 一、指導(dǎo)思想 第 10 頁(yè) 共 22 頁(yè) 以黨的十九大會(huì)議精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦室于政教處，王福勝、溫德旭，負(fù)責(zé)全校控輟保學(xué)工作的安排、聯(lián)系、考核。 （ 2）每學(xué)運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地，通過(guò)微信、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、傳單、校會(huì)、班會(huì)等多種形式，廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，全校師生齊動(dòng)員、齊參戰(zhàn)，加大增強(qiáng)法律意識(shí)的宣傳力度。 （ 1）為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性、 動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí)，學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實(shí)一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實(shí)施方案： ① 報(bào)告制度。 ⑤ 領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、教師包班制度等。考核結(jié)果要與年終的評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉級(jí)等掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。層層簽定控輟責(zé)任書。 ４、學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核 “ 一票否決 ” 制度，對(duì)有輟學(xué)學(xué)生的班級(jí)，該班的班主任年終考核一票否決，不能評(píng)為各級(jí)各類的優(yōu)秀教師，不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。 （五）堅(jiān)持扶貧 控輟 嚴(yán)格收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止 “ 三亂 ” 現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。）（ 1）對(duì)特困學(xué)生減免車費(fèi)、伙食費(fèi)。目的只有一個(gè)：絕不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。 二、工作目標(biāo) 全校學(xué)生平均年輟學(xué)率控制在 3%以下。 （ 2）在本學(xué)期九月 “ 控輟活動(dòng)月 ” 中，以校團(tuán)委為核心，運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地，通過(guò)板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、班會(huì)等多種形式，廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法 規(guī)，全校師生齊動(dòng)員、齊參戰(zhàn)，加大增強(qiáng)法律意識(shí)的宣傳力度。 （ 1）為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切 第 16 頁(yè) 共 22 頁(yè) 實(shí)抓好落實(shí)，學(xué)校應(yīng)繼續(xù)執(zhí)行并完善落實(shí)一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實(shí)施方案。各科任老師要認(rèn)真履行課前點(diǎn)名制度，班主任應(yīng)根據(jù)要求做好日學(xué)生出勤的登記制度，政教處應(yīng)建立每日班級(jí)學(xué)生的出勤統(tǒng)計(jì)制度；教導(dǎo)處應(yīng)組織人員定期的對(duì)班級(jí)學(xué)生到校情況進(jìn)行抽查，建立學(xué)期和學(xué)年跟蹤表。一周 以上未到校的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。責(zé)任人各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，相互配合，扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。對(duì)學(xué)生的正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。教導(dǎo)處每月初例會(huì) 1 次，聽(tīng)取班主任匯報(bào)，提出新的要求。未雨而綢繆，防患于未然。使每一名教職工都能清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的生存與個(gè)人的命運(yùn)的必然聯(lián)系，倍感肩上責(zé)任之重大，充分認(rèn)識(shí)到控輟保學(xué)的重要性、緊迫 第 18 頁(yè) 共 22 頁(yè) 感、使 命感，都能發(fā)自內(nèi)心的決心把這項(xiàng) “ 重中之重 ” 、 “ 難中之難 ” 的工作做好。 改革和規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，使學(xué)生對(duì)校班、師生產(chǎn)生眷戀感，有效地防控輟學(xué)。 （五）建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度。每學(xué)期末，都要根據(jù)教導(dǎo)處的出具的考核結(jié)果，評(píng)出 2— 3 名 “ 控輟保學(xué)先進(jìn)班科任老師 ” 給以獎(jiǎng)勵(lì)，用以輻射帶動(dòng)其他。 三、工作重點(diǎn)： （一）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理制度》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。 （三）強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。第三，嚴(yán)格按 “ 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) ” 的要求，管理教學(xué)。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天，我校將組織教師定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè)園。我校在過(guò)程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，以此加大管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。 要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人 口子女就