牛津譯林版高中英語選修八unit4filmsandfilmeventstask課件2-資料下載頁

【摘要】牛津高中英語(模塊八·高二下學期)Task2板塊：教學設計—課件Unit4課件描述:本節(jié)課是該單元的第七課時，以說、寫為主。第一部分：學生討論在演講或作文比賽前應做些什么準備工作，同時給予指導。第二部分：在寫之前指導學生應搜集哪些信息供選擇，選定主題后

2025-11-08 23:50

牛津譯林版高中英語必修三unit2languagetask1教學設計-資料下載頁

【摘要】單元：Unit2Language板塊：Task課堂設計指導思想：Task是牛津教材區(qū)別以往及其它教材很有特色的版塊。Task的設計總體上是圍繞本單元的主題，要求學生最終完成一個與主題相關的寫作任務。該版塊的設計思路是由輸入至輸出，對于高中學生而言，寫作的輸出是有一定的難度的，這種難度主要體現(xiàn)在：一、寫作的素材的不足，學生由于閱

2025-11-11 01:47

牛津譯林版高中英語必修四unit1advertisingtask教學設計2-資料下載頁

【摘要】單元：Unit1Advertising板塊：Task2課堂設計指導思想：這一板塊的設計是對學生進行聽說讀寫技能的訓練，而聽說讀寫的內容都圍繞本單元主題“廣告”展開。本課的重點在于培養(yǎng)學生說和寫的能力，鼓勵學生通過體驗，實踐，討論，合作等方式，有效地發(fā)展學生的思維與表達能力和綜合語言能力。Teachingaims:1.Ge

2025-11-10 22:01

牛津譯林版高中英語選修六unit4helpingpeoplearoundtheworldtask教案-資料下載頁

【摘要】Unit4HelpingpeoplearoundtheworldPartOneTeachingDesign第一部分教學設計Aimsandrequirements?ReadaspeechmadebyaUNGoodwillAmbassadorandthediaryentryofaMedecinsSan

2025-11-26 14:59

牛津譯林版高中英語選修七unit1livingwithtechnologywelcometotheunit教學設計-資料下載頁

【摘要】Unit1LivingwithtechnologyWeletotheunit教學設計單元：Unit1Livingwithtechnology板塊：WeletotheunitThoughtsondesign:根據(jù)該板塊的設計意圖和功能，本課時的教學設計旨在激活學生與單元話題有關的已有知識，引導學生聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷進行

2025-11-26 15:05

牛津譯林版高中英語選修七unit3theworldonlinewelcometotheunit教學設計-資料下載頁

【摘要】Unit3TheworldonlineWeletotheunit教學設計單元：Unit3Theworldonline板塊：WeletotheunitThoughtsonthedesign:本節(jié)課以說為主，通過“Weletotheunit”部分所提供的四幅圖片構成的海報，介紹了因特網(wǎng)及其用途。學

2025-11-10 17:15

牛津譯林版高中英語選修八unit2theuniversallanguagewelcometotheunit教學設計-資料下載頁

【摘要】單元：Unit2Theuniversallanguage板塊：WeletotheunitThoughtsonthedesign:本節(jié)課以看、說為主，通過Weletotheunit部分所提供的四張圖片，激活學生對音樂類別的了解，通過該部分相關問題的討論，進一步激發(fā)學生的學習熱情并為本單元后面更深入的學習奠定基礎。

2025-11-26 15:03

牛津譯林版高中英語選修七unit1livingwithtechnologyproject2教學設計-資料下載頁

【摘要】Unit1LivingwithtechnologyProject2教學設計單元：Unit1Livingwithtechnology板塊：Project2Thoughtsondesign:這是Project板塊的第二課時。本板塊的核心思想是讓學生運用本單元所學的所有知識和技能，在課堂之外，獨立或以小組形式開展項目研究。它提供

2025-11-10 22:01

牛津譯林版高中英語選修七unit3theworldonlinetask1課件-資料下載頁

【摘要】Task1Unit3GettingnewsfromtheInterUnit3課件描述：學生通過“聽材料”和“讀圖表”獲取“人們觀看和收聽新聞”不同途徑的信息。學生學會用英語讀懂圖表和曲線圖所示的事實和數(shù)據(jù)。了解獲取“體育比賽結果、天氣情況、政治、時事、突發(fā)事件、最新消息”

2025-11-08 23:50

牛津譯林版高中英語選修七unit1livingwithtechnologytask1課件-資料下載頁

【摘要】Unit1Task1Unit1課件描述：這是Task板塊的第一課時，側重通過聽、讀、說等活動獲取信息。教學重點在閱讀上，閱讀的重點是信息的獲取和分析。此外，可以指導學生理解閱讀材料的難點。還要提醒學生注意學習并模仿描述物體外觀特征的句型結構和詞匯，引導學生有意識地了解廣告文體的特點和文字的表現(xiàn)力。

2025-11-08 06:31

牛津譯林版高中英語選修六unit3understandingeachothertask1教學設計-資料下載頁

【摘要】Unit3UnderstandingeachotherTask1教材：牛津高中英語(模塊六)高二上學期文檔內容：教學設計—教案單元：Unit3Understandingeachother板塊：Task1Thoughtsonthedesign:Task板塊的主要目的是寫一封關于解釋文化誤解的道

2025-11-10 17:09

牛津譯林版高中英語選修八unit2theuniversallanguageproject教學設計-資料下載頁

【摘要】單元：Unit2theuniversallanguage板塊：ProjectThoughtsonthedesign:本節(jié)課是以讀為主，在理解范文結構后，指導學生完成本單元Project為目的的教學課。文章是關于音樂在過去一百年的發(fā)展，在經(jīng)過對文章各個部分的分析和欣賞后，激發(fā)學生對音樂方面的興趣，并讓學生以此文為

2025-11-10 17:13

牛津譯林版高中英語選修八unit1thewrittenwordtask課件2-資料下載頁

【摘要】牛津高中英語(模塊八·高二下學期)Task2Unit1Writingareviewofabookorstory板塊：教學設計—課件Unit1課件描述：本節(jié)課是以說和寫為主的語言綜合技能訓練課，首先以一則文學評論為話題，讓學生兩人一組或四人一組操練和交換有關

2025-11-08 17:18

牛津譯林版高中英語必修二unit2wishyouwereheretask教學設計-資料下載頁

【摘要】單元：Unit2Wishyouwerehere板塊：TaskThoughtsonthedesign:本節(jié)課是以聽、說、讀為主的技能訓練課。技能訓練課應當從學生的實際水平出發(fā)，靈活運用教材所提供的資源，遵循學生的認知規(guī)律，逐步、分層進行教學。同時也要兼顧師生間的情感互動、學生的情感融入與興趣的激發(fā)。在獲得學生認可的同

2025-11-11 01:46

牛津譯林版高中英語必修四unit2sportingeventstask教學設計1-資料下載頁

【摘要】單元：Unit2Sportingevents板塊：Task1課堂設計指導思想：Task是兩課時完成的，由于課時特點，在第一課時通常是輸入部分——聽讀來獲取信息，第二課時常以輸出為主—說寫來完成任務。在這個單元中讓學生對他人提建議，先聽再讀，知道怎么去獲取相關的有用的信息。Teachingaims:1.

2025-11-26 04:15

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牛津譯林版高中英語選修七unit4publictransporttask2教學設計(參考版)

牛津譯林版高中英語選修七unit4publictransporttask2教學設計-文庫吧資料